幼少儿英语口语怎样记更有效?

发布日期:2019-07-16 18:23 本文摘要:幼少儿英语启蒙阶段的语音输入最好一致。起码要保证每天读的故事或上的英语培训课一致,不然可能会把孩子们弄糊涂。如果孩子纠结,其实表明孩子听力敏感、善于观察、动脑筋,这是好事情。 一、场景化教儿童灵活运用口语 想要儿童记住英语口语,就需要孩子大

  幼少儿英语启蒙阶段的语音输入最好一致。起码要保证每天读的故事或上的英语培训课一致,不然可能会把孩子们弄糊涂。如果孩子纠结,其实表明孩子听力敏感、善于观察、动脑筋,这是好事情。

  

  一、场景化教儿童灵活运用口语

  想要儿童记住英语口语,就需要孩子大脑中对英语口语的使用场景熟悉起来。复现英语口语的使用场景,不仅可以帮孩子更好地理解英语口语,也算是帮孩子复习了所学的英语口语。同样的英语口语可以用在不同的场景,在不同的场景下也有不同的意思。出现得多了,孩子自然也就记住了。

  二、规划时间带孩子去英语交流场所

  英语其实不是学出来,而是用出来的,家长有时间可以带孩子去一些需要用英语交流的场所,一些咖啡厅、餐厅等,这些比较合适的场所,让孩子运用自己的英语口语去点饮料、点餐等。总得来说,不仅要让孩子练习英语口语,也要让孩子有机会用出所学的英语口语。

  三、分析儿童记不住英语口语的原因

  儿童记不住英语口语的原因有很多,要不就是没好好学,昨天学完,今天晚上就忘了,也有可能是不愿意学,也有可能是记忆力不好。家长要找准原因才能采取有效措施作进一步了解。该作思想疏导工作及时梳理,该增强记忆力的就要注意增强。

  四、养成做笔记的好习惯

  好记性不如烂笔头。在英语得学习过程中,记不住英语口语是很正常得事情,遇到记不住的可以及时记下来,背诵,也比较方便复习。而且也可以逐渐积累自己的口语表达,对丰富词汇量也很有帮助。

  五、持之以恒地进行情景对话

  现在很多人家里都有电脑,每天放学后可以给孩子找一段英文情景对话给孩子观看,可以是英文原版的,但是建议带中英文字幕,每天最多20分钟,观看完后可以让孩子回顾一下印象比较深的英语对话,看看能不能试着复述出来。

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