2018年雅思考试听说读写四科评分标准一览(2)

　　 (C)、词汇量方面，相对写作任务而言，所运用的词汇量充足，尝试运用非常见词汇但有时出现错误，拼写和构词出现一些错误，但不影响交流。

　　 (D)、句式多样性及语法准确性方面，混合使用简单和复合句，语法和标点出现一些错误但基本不影响交流。

　　 4、雅思口语考试标准

　　 主要从以下四个方面来评分：

　　 流利性与连贯性fluency;词汇多样性vocabulary;语法多样性grammar;准确性发音pronunciation

　　 雅思口语评分标准详情：

　　

9分

　　

表达流利，极少出现重复或自我纠正的情况；出现犹豫是基于思考内容，而非寻找合适的词汇或语法

　　

表达连贯，衔接手段的使用完全恰当

　　

完全且恰当地展开话题

　　

准确自如地使用词汇来谈论任何话题

　　

自然且准确地使用习语

　　

自如得体地使用语法结构

　　

除了出现英语为母语者也会犯的口误外，始终使用准确的语法结构

　　

准确运用丰富多样的发音特点，能表达微妙的差异

　　

表达过程中始终灵活地使用各种发音特点

　　

听者理解毫无障碍

　　

8分

　　

表达流利，偶尔出现重复或自我纠正的情况；出现犹豫通常是基于思考内容，仅在少数情况下是寻找合适的语言

　　

连贯且恰当地展开话题

　　

词汇使用丰富，运用自如及灵活，表达意思准确

　　

熟练地使用非常见的词汇及习语，偶尔欠准确

　　

按需进行有效的改述

　　

灵活地使用多种语法结构

　　

除极其偶然情况下出现的不当或简单的/非系统性错误外，大部分语句准确无误

　　

使用多样的发音特点

　　

表达过程中灵活地使用多种发音特点，但偶尔出现偏差

　　

表达过程中始终易于听者理解；母语的口音对听者理解的影响极小

　　

7分

　　

表达详尽，并无明显困难，或不失连贯

　　

有时出现与语言相关的犹豫或出现重复及/或自我纠正

　　

具有一定灵活性地使用一系列连接词和语篇标记

　　

灵活地使用词汇讨论各种话题

　　

使用一些非常见的词汇及习语，对语体及词汇搭配有所认识，但有时词语选择不甚恰当

　　

有效地进行改述

　　

较灵活地使用一系列复杂的语法结构

　　

虽然反复出现一些语法错误，但语句通常正确无误表现出6分水平中所有积极表现，但也表现出8分水平中部分积极表现

　　

6分

　　

表现出充分交流的意愿，但有时由于偶尔的重复、自我纠正或犹豫而缺乏连贯性

　　

能使用一系列连接词及语篇标记，但无法保持一贯恰当

　　

有足以详尽讨论各种话题的词汇量，虽然有时使用不当但意思表达清晰

　　

基本上能成功地进行改述

　　

结合使用简单与复杂的句型，但灵活性有限

　　

使用复杂结构时经常出现错误，尽管这些错误极少造成理解困难

　　

使用多种发音特点，但掌握程度不一

　　

展现出某些有效使用发音特点的能力，但不能持续表现这一能力

　　

表达过程中听者基本能理解，但部分单词或音发音不准确导致有时清晰度下降

　　

5分

　　

通常能保持语流，但需通过重复、自我纠正及/或降低语速来维持表达

　　

过度使用某些连接词及语篇标记

　　

能用简单的语言进行流利的表达，但在进行更为复杂的交流时则表达不畅

　　

能谈论熟悉或不熟悉的话题，但使用词汇的灵活性有限

　　

尝试进行改述，但有时成功有时失败

　　

能使用基本的句型，且具有合理的准确性

　　

使用有限的复杂句式结构，但通常会出错且会造成某些理解困难表现出4分水平中所有积极表现，但也表现出6分水平中部分积极表现

　　

4分

　　

作答有明显停顿，且语速有时缓慢，出现频繁重复及自我纠正

　　

能连接简单句子，但重复使用简单的连接词，有时缺乏连贯性

　　

能谈论所熟悉的话题，但对不熟悉的话题仅能表达基本意思，且经常用词不当

　　

很少尝试改述

　　

能使用基本句型并正确使用一些简单句型，但极少使用从句

　　

常出现错误，且会造成误解

　　

使用有限的发音特点

　　

尝试表现多种发音特点，但频繁出现偏差

　　

经常出现发音错误，对听者理解造成一些困难

　　

3分

　　

表达过程中出现长时间停顿

　　

连接简单句的能力有限

　　

仅能简单作答，且经常无法表达基本意思

　　

使用简单词汇表达个人信息

　　

讨论不熟悉的话题时词汇匮乏

　　

尝试使用基本句型，但准确度有限，或依赖预先背诵的几句话

　　

除预先背诵的内容外，错误很多含有2分水平中部分表现以及4分水平中部分积极表现

　　

2分

　　

大部分词汇间出现长时间停顿

　　

几乎无法进行沟通

　　

仅能说出零散的单词或预先背诵的几句话不能使用基本的句型表达

　　

1分

　　

无法进行沟通

　　

无可供评分的语言

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