自主招生的大学有哪些 好不好

　　自主招生的大学有哪些 好不好自主招生又称自主选拔，是高校选拔录取工作改革的重要环节。2003年，中国教育部开始推行自主招生，结束了此前高校只能在每年同一时间招考的历史。自主招生高校只有90所,下面是具体名单。

　　2003年以来，教育部在一批精英大学开展了高校自主招生改革。高校自主招生是一种高校自主选拔和高考统一选拔相结合的招生模式，通过自主招生笔试和面试的考生可以在录取中享受降分录取或优先选择专业等“特权”。高校自主招生的本意是发现那些具有学科特长和创新潜质的偏才和怪才，使他们能够避免“一考定终身”的不足而进入理想的大学。

　　以往有关自主招生的讨论多局限于公平之争，特别是在一些自主招生的黑暗问题被揭露以后。例如，人民大学的前招生就业处长因受贿1000余万元被抓。与公平相对应是效率之争，即自主招生的学生表现比高考统一招录的学生更好吗？倘若一项政策既不能体现公平，又不能保证效率，那么这项政策还有存在意义吗？

　　对于高校而言，有相当多的益处，能够跨越高考直接选取在某方面有特殊才华的学生，并以给他们降低录取分数的方法进行录取。若高考时考上该大学，则加分挑选专业。对理科学生（我学的理科）的实际施行过程中，高校在报名时第一遍筛选就采取了录取竞赛获奖选手的方法。而且以物理、数学、信息为主要录取方向。这直接促进了高中对这类竞赛的培养。越来越多的重点高中开始设立竞赛辅导班，这里的学生会以极快的速度完成高中课程学习，开始针对竞赛内容的大学相关课程学习。在入选后，高中为了提高后续笔试的通过率，还是会设立人数不多的辅导班，进行自主招生的辅导。自主招生通常在高三下学期刚开学。这个时刻大力地进行自主招生相关活动对学生的高考有直接的影响。

　　自主招生对特殊人才的发现是不可否认的，它是需要精质的，不是大学招生，一个大学招十人已多，没有那么多特殊学生，对自主招生的学生进行事业阶段的终生跟踪培养，让他(她)们成为学科的领军人物，否则自主招生的意义就不存在了，变成了招生大战，现在的自主招生就是生源大战，由于自主招生加分量大，对县级及以下贫困和农村学生太不公平，原自主招生学生成为我国的栋梁之材。 题外话:如何让博士及以上的留学人员回国，不是强行，是待遇是待遇的稳定性，是宽松的研究环境。