中考英语必考之宾语从句详解，只看这一篇就够了！

　　原标题：中考英语必考之宾语从句详解，只看这一篇就够了！

　　中考英语必考之宾语从句详解

　　文/安颖/北京西城中学英语教师

　　今天为大家归纳总结了中考英语必考点——宾语从句，此考点在中考中出现的频率非常高，大家要熟练掌握运用。

　　中考英语宾语从句专练

　　宾语从句(The Object Clause)在复合句中作主句的宾语。宾语从句通常由下面一些词引导。

　　1、由that引导（that在口语或非正式文体中常省略）。

　　2、由what , when , where, which, who, how ,why等连接代词或连接副词引导。

　　3、由连词whether或if引导（口语中常用if）。

　　应注意的几个问题：

　　1、宾语从句可放在形容词后。常用形式是“be+形容词+宾语从句”

　　e.g. I am glad you like it .

　　2、宾语从句与主句时态的一致。

　　1）主句是现在（或将来）时态时，宾语从句可根据实际需要用不同的时态。

　　如：He says Mary is playing with the cat .

　　He says Mary often plays with the cat.

　　He says Mary will play with the cat.

　　I think he left yesterday morning.

　　2) 主句时态是一般过去时，从句要用过去时态的某种形式。

　　He said Mary was playing with the cat.

　　He said he hoped to be back soon..

　　3)当从句所表示的是客观事实或客观真理时，该从句都用一般现在时，不用过去时。

　　如：He said light travels much faster than sound.

　　3、宾语从句中的否定转移。如果主句谓语动词是think , believe suppose 等，而从句的意思是否定的，这时主句的谓语动词用否定式，从句用肯定式。如：

　　I don’t think you are right. 我认为你不对。

　　4、将普通的特殊疑问句变成宾语从句时，从句的语序要由疑问句变成陈述句的语序。

　　When will the meeting begin?——-I want to know when the meeting will begin.

　　5、将普通的一般疑问句变成宾语从句时，则用if /whether连接，同时变成陈述句语序。

　　Are you an English teacher ?——-He asked if I was an English teacher.

　　在下列情况下只能用whether

　　1）介词后的宾语从句 I’m thinking about whether we should go fishing.

　　2）宾语从句提前时 Whether this is true or not, I can’t say.

　　3）直接与or not连用时 I don’t know whether or not he was ready.

　　4）在带to 的动词不定式前 She hasn’t decided whether to go or not.

　　if也可引导条件状语从句，表示“如果”（主将从现，主过从过）。比较：

　　I don’t know if he will come. If he comes ,I will tell you.

　　6、在变宾语从句时，要注意以下几点。1）连接词 2）人称 3）语序 4）时态 5）标点

　　【中考范例】

　　1. (北京市中考试题)

　　Miss Green didn’t tell us _______ in 2002.

　　A. where does she live B. Where she lives

　　C. where did she live D. where she lived

　　【解析】答案：D。该题考查的是宾语从句的语序和时态。宾语从句应用陈述句的语序和时态，所以应选D。

　　2. (上海市徐汇区中考试题)

　　Would you please tell me ________?

　　A. when did he come home

　　B. where he would play football

　　C. if he had seen the film

　　D. why he didn’t watch the game

　　【解析】答案：D。该题考查的是宾语从句的语序和时态。主句用的实际上是现在时，宾语从句在这个句子里应用陈述句的语序和一般过去时。

　　3. (哈尔滨市中考试题)

　　I don’t know when __________.

　　A. will the train leave B. the train will leave

　　C. would the train leave D. the train leave

　　【解析】答案：B。该题考查的是宾语从句的语序和时态。只有B在语序和时态上符合要求。

　　4. (常州市中考试题)

　　—We don’t know _____________.

　　—It is said that he was born in Sweden.

　　A. what he is B. if he lives here

　　C. where he comes from D. which country is he from

　　【解析】答案: C。该题考查的是宾语从句的语序。按照他们谈论的话题可知：他们说的是某人是哪里人。A和B可以排除掉。D的语序不对，只有C正确。

　　想学好考好英语，就得讲方法，培养好的习惯，提高学习效率。有的学生平时学习很努力，习题做的也不少，可总是在考试中发挥不出来自己应有的水平，成绩总是名落孙山。

　　班里的那些学霸都很重视学习方法，重视学习效率。同样的学习时间内，他们知识掌握的更加牢固，做的习题也多几道题，随着时间的不断累计，逐渐把其他学生落下了。

　　如何学好、考好初中英语？一定要结合自己的学习问题不断调整。前几天有位家长在公众号（初中英语七百讲）问我问题，我想针对这位-家长的问题，来谈一下如何学英语。

　　任何琐碎的时间，都可以用来学初中英语。学初中英语并非就是做题，还要注重思考。有学生抱怨我哪有那些时间啊，平时走路、吃饭、睡前等都是深思的好机会，把每天学习中遇到的问题都深入思考，更深入理解考点的应用规律和技巧，在这个过程中会充分调动大脑思维和该题所涉及到的考点等，凡是经过这种思维加工后的题和解题思路，所获印象都特别深刻，掌握的更好！

　　想把初中英语学好、考好，同学们不能好高骛远，而要立足基础。首先要把教材基础搞明白，一定在理解的前提下搞扎实，当然，还得通过适量的习题演练掌握这些知识的应用规则和技巧。这是一个走一步，反思三步的过程。课堂上能听懂，课后做题前应该再去把课堂笔记温习一遍，一定要反思老师的思路，为什么这么做？想一想，多去琢磨琢磨老师是怎么读题，根据题意条件找出解题方法的。

　　有问题及时问老师

　　班里总有学生英语学的不好，基础差，考分低。他们在遇到问题的时候，总是不主动和老师沟通。他们考虑的是，拿这些基础的问题问老师，老师会不高兴的，认为我们上课不注意听讲。

　　我教书多年，想和同学们分享我的想法。来像我们问问题的同学，不论他的学习成绩如何，我们都非常欣慰。可是假如你有问题解决不了，还不及时的向我们提问，考试却在这个问题上栽跟头，这才是让我们非常气愤的。

　　初中英语词汇与固定搭配是学好英语的根基所在，也是一个门槛。在考试时很多同学发现卷子里太多单词不认识，固有搭配意思是什么也记住不，考好是绝对不可能的。

　　我把我写的辅导书初中英语自诊断推荐给同学们。在这本书中我把中考英语最常考最核心的五百个单词做了汇总，而且每个单词我都录制了视频，扫单词旁码即可查看我的讲解。视频中我会详细对单词进行特别详细的解析，这个单词有多少个意思，有几种固定搭配，有哪些典型例句，这个词和哪些词意思相近，容易混淆。

　　除了核心词汇的汇总外，初中英语自诊断这本书还配有供同学们演练的典型题，通过阅读理解和完形填空来帮助同学们巩固词汇，并提高阅读分析和判断能力。同样，每道题都配有我的视频讲解，题目的旁边有二维码。

　　如果同学们做错了一道题，或者对某个答案某选项理解不到位，可以很轻松扫码看我视频讲解，这样就能帮助大家有效诊断出学习问题，并及时解决这些问题。

　　与其他学科不同的是，英语的学习非常依赖积累，词汇的记忆也罢，阅读能力理解能力的提高也好，都是需要日积月累的。学英语中最怕什么？同学们学习不严谨，稀里糊涂不懂装懂，有问题不解决。

　　初中英语自诊断这本书非常适合英语薄弱的同学。通过做题来诊断、发现学习问题，并通过我的视频讲解及时消灭这些问题。您的单词都记牢了，词汇量过关了，分析能力也逐渐提高起来了，遇到复杂的句子知道怎么去动手判定了，想考不好都难啊。

　　安颖老师辅导书《初中英语自诊断》每道题都有视频讲解，哪道题不会扫题旁二维码即可看视频。我为书中所有题提供答疑服务，哪道题看视频还有问题，随时留言探讨。学习效率更高，考试分数更高。欢迎公众号搜安颖英语了解。

　　文章版权地址

　　原文作者：安颖，北京西城英语教师。