中学生怎样提高英语听说能力

　　中学生怎样提高英语听说能力很多中学生在英语听说方面存在很多问题，提高听力能力的诀窍是什么？如何提高自己的听力水平呢？下面和盘点提升听说能力的方法。

　　要高度重视学习常用的句套子、常用的词语搭配，尤其是常用动词的用法结构，把预构成语块当做一个单位来记忆。学好和用好预构成语块，不但能保证交际时使用的英语地道、得体，而且有利于提高口语的流利程度。我们知道，口语交际时大脑不但要处理语言而且要处理信息，掌握常用的预构成语块可以让大脑赢得更多的信息处理时间，保证讲话的流利性，这一点在英语口语学习中是非常重要的。

　　摘录是把说过的话写下来的一种行为。中学生需要听多少遍就听多少遍，他们试着把听到的写下来”只关注他们听到的。然后他们可以核对真实的文字记录，看看他们写对了什么，没有写对什么，如果他们认为他们听到了两个词，但实际上只有一个，或者他们错过了一个动词的结尾或复数形式，等等都没问题，只要是在一边听，一边在写就达到了听与写整合式抄写摘路的过程。

　　而且中学生们不应该停止抄写练习，在练中回答问题或识别问题。或许在这一过程中出现错误，但学生们应该从错误中不断纠正，不断学习提高自己的听力能力。学生们应该思考而且可以做得更好。通过识别问题，并重复练习，英语学习者将提高他们的听力技能。

　　可能会有人说，我每天时间很挤，都没时间去做这些事。其实，中学生不需要在这事花费很多时间，就10分钟，每天10分钟就够了！也不用想着每天花个一小时，因为很有可能你坚持两三天就放弃了，除非你确定自己可以天天做到每天一小时，不然还是选择滴水石穿的方法吧。

　　朗读是在课文所提供的语境中对语音、语调、句型等基础知识的综合练习，同时培养纯正的语音、语调和好的用语习惯以及为听力和培养语感打下坚实的基础。对学过的句型、词组、对话、课文进行朗读和背诵，形成流利的语感，同时培养了中学生理解能力，为说、读及英语写作打下了基础，这是中学生提高英语听说水平的根本方法。

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