《初中英语自诊断》易混词辨析系列：高效记单词，你应该尝试这样做

　　原标题：《初中英语自诊断》易混词辨析系列：高效记单词，你应该尝试这样做

　　《初中英语自诊断》易混词辨析系列：高效记单词，你应该尝试这样做

　　学生初中英语学习问题

　　经常听到很多家长像我反映孩子记单词又慢又容易忘，好不容易记住的单词过几天学了一个相似的立马混在一起了，恶性循环。其实英语作为一门语言类学科本身的特点就是知识点繁多，语法复杂，句子种类各式各样，对于不是母语的中国学生很容易记了忘。

　　课堂上老师反复提出英语的易混知识点要反复记，反复背，多练习才能熟练。但如何高效的反复记呢？很多同学就不得要领了。其实英语不管的单词也好，还是短语也罢，不能死记硬背，在学习时也是要掌握一定技巧的。

　　学习时要善于把相似的，易混的放在一起对比记忆，这样做的目的是更清楚的看到每一个知识点之间的差异，进而熟练掌握，万不可把它们割裂开来，记了就忘，这是非常不可取，且浪费时间的。

　　今天，安颖老师通过初中英语的几个核心词汇的易混词辨析，来告诉同学们，如何把相似易混的单词放在一起对比记忆，快速扩大词汇量。

《初中英语自诊断》易混词辨析系列

　　安颖老师答疑

　　安颖老师：下面，我们通过also，although，among，amaze这几个词的分析来看一下如何高效背单词。

　　比如，当我们遇到also时，脑海中就要想之前是否学过跟also意思一样的词？它们用法有什么不同？总结一下

　　also adv. 也

　　辨析 also too either as well

　　also 表示也,用于句中,肯定句中

　　too 表示也,用于句末,肯定句中

　　either表示也,用于句末,否定句中

　　as well表示也,用于句末,肯定句中,多用于口语,前面不用逗号隔开

　　I think you heard and also understand me.

　　我想你听到了我的话，也明白我的意思。

　　Nice to talk to you.’ — Nice to talk to you too.’

　　“和你谈话很高兴。”——“我也一样。”

　　Pete can’t go and I can’t either.

　　皮特不能去，我也不能。

　　再比如，学过although后，是否能想起though呢？它也是尽管，二者用法有什么区别呢？平时的学习中有没有遇到过其他表示“尽管”意思的词呢？总结一下，你就可以看到，我们一下子串出了这么多知识，是不是扩充了你的知识库呢？

《初中英语自诊断》易混词辨析系列

　　although conj. 尽管,即使

　　辨析 although though

　　although 尽管,让步状语从句中,可放在句首或句中,不能在句末,不与but连用.

　　though 尽管,可以放在句末,不与but 连用.

　　其他可以表示尽管,即使的短语:

　　as 尽管

　　even if= even though 即使

　　in spite of 尽管

　　despite 尽管,虽然，不顾

　　regardless of 不管不顾

　　while 尽管

　　还有，学到among，对比下between跟它有什么区别？学到amaze，对比下拼写相似的amuse跟amaze的区别，长期这样练习，你会发现，你的词汇量越来越大，而且相关的知识点也都熟记在心，不那么容易忘了，这就是对比记忆带来的巨大好处。

　　among prep. 在……之中

　　辨析 among between

　　among 表示三者或三者以上之间

　　between 表示两者之间 between A and B

　　The boy sat between his father and mother.

　　这个男孩子坐在父亲和母亲中间。

　　amaze v. 使吃惊

　　辨析 amaze amuse

　　amaze v. 使吃惊

　　amuse v. 娱乐,消遣;使愉快 amusement park 游乐场

　　初中英语词汇的深入理解与记忆一直困扰着大家。英语总是考不好，很多同学是词汇这一关没过，考场上试卷中一篇阅读文章有太多单词、固定搭配不知道啥意思，或作文会说不会写，考分很低是必然的。

　　我把我写的辅导书初中英语自诊断推荐给同学们。在这本书中我把中考英语最常考最核心的五百个单词做了汇总，而且每个单词我都录制了视频，扫单词旁码即可查看我的讲解。视频中我会详细对单词进行特别详细的解析，该单词有多少个意思，有几种典型搭配，有哪些典型例句，这个词和哪些词意思相近，容易混淆。

《初中英语自诊断》易混词辨析系列

　　除了常考词汇的汇总外，初中英语自诊断这本书还配有典型题，通过阅读理解和完形填空来帮助同学们巩固词汇，并提高阅读分析和判断能力。同样每道题旁边有二维码扫码即可查看我的视频讲解。

　　如果同学们做错了一道题，或者文章某个句子意思没搞懂，或者对某个答案理解不到位，都可以轻松扫码看视频解析，这样就能帮同学们诊断出学习问题，并及时有效地解决问题。

　　与其他学科不同的是，英语是纯语言学习，依赖平日的积累，词汇的记忆也罢，阅读能力理解能力的提高也好，都是需要同学们不断积累学习。英语学习中最怕的是什么？是同学们学习不严谨，稀里糊涂不懂装懂，有问题丢一边而不是想办法解决。

　　初中英语自诊断这本书特别适合英语薄弱的同学。通过做题诊断学习问题，并通过配套视频讲解帮您及时解决问题。您的单词都记牢了，词汇量过关了，分析能力也提了起来，英语考试想考不好都难啊。

　　科学的适合自己的学习方法，良好的学习习惯，高效的辅导书，这些对提高考试成绩是很重要的，可这些都离不开同学们的认真坚持。

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　　有的学生聊起方法来头头是道，高谈阔论，可这些方法永远是别人不是自己的，自己只动动嘴皮子说说，从来不去认真做。

　　学霸的学习方法是很好，可那是人家的，你不拿来用，这是没有任何意义的。是不是这个道理？

　　原创/安颖/北京市西城区英语教师

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