初中孩子上课总爱溜号怎么办 怎样根治走神

发布日期:2019-01-19 22:23 本文摘要:初中孩子上课经常溜号非常影响学习,下面初三网小编为大家总结了初中孩子上课总爱溜号怎么办,怎样根治走神,仅供大家参考。 自我暗示能调动心理活动积极性,有助于注意力的集中。如学习时自言自语地提醒自己,不要分心、努力听讲;也可找几张小卡片,写上:

  初中孩子上课经常溜号非常影响学习,下面初三网小编为大家总结了初中孩子上课总爱溜号怎么办,怎样根治走神,仅供大家参考。

  自我暗示能调动心理活动积极性,有助于注意力的集中。如学习时自言自语地提醒自己,“不要分心”、“努力听讲”;也可找几张小卡片,写上:“专心听讲”、“少壮不努力,老大徒伤悲”等句子。

  然后把它们放在你平时容易看见的地方,如笔盒里、书桌前的墙上,或夹在课本里。无论是上课听讲还是回家写作业,只要一看到它们,就会提醒自己:“别溜号呀!”

  让所有学生站在课桌后面,做一些简单的身体运动。这对大多数学生都会很提神,而且教师很容易监督。

  训练方法:对于小学生,可伴随儿歌或算术口诀让他们做拍手游戏。对于初中生,设计一个拍手或弹指的节奏,教师做,学生学。每隔15~20秒变换节奏,让他们紧跟你的变化。对于高中生,可让他们做“交叉爬行”:让学生都站起来,排队向前进,高抬左膝,伸出右手摸向左膝,然后交换,持续1分多钟。

  间接兴趣对学生的注意力发展具有重要作用,学生缺乏对事物的间接兴趣往往导致注意力涣散。间接兴趣的培养,一要树立远大理想,明确努力方向或奋斗目标;二要激发好奇心和求知欲,对所学知识保持浓厚的探求欲望;

  三要为自己树立正确的学习动机,努力为未来的发展,为祖国的繁荣富强而努力学习,用理想的目标激励鼓舞自己,都有助于克服注意力走神。

  2、平时要提前预习,带着问题听课,在你觉得上课时有点懵时,就立刻转移一下自己的注意力,或者是想一些最近开心的事情,觉得自己清醒些了在开始听老师讲课。

  3、如果你转移注意力不成功那就写字,我知道这个时候写的字估计你醒后都不认识几个,但是尽量让自己保持清醒,因为老师讲的内容可能是很重要的,漏掉了这点,下一节不一定能跟上老师的节奏。

  4、你可以选择站起来听课,如果你的位置不允许你站起来,你可以选择站在后排听,不要为了面子问题让自己错过老师讲的内容。

  6、再者就是提前告诉同座的同学,让他发现你走神时叫醒你,或者让他打下你,这样应该比靠自己毅力清醒能快些。

  以上就是初三网小编为大家总结的初中孩子上课总爱溜号怎么办,怎样根治走神,仅供参考,希望对大家有所帮助。

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