孩子上课老是走神有什么办法解决

发布日期:2018-11-07 11:40 本文摘要:上课走神是很影响学习效率的,下面初三网小编就大家整理一下孩子上课老是走神有什么办法解决,仅供参考。 让所有学生站在课桌后面,做一些简单的身体运动。这对大多数学生都会很提神,而且教师很容易监督。 训练方法:对于小学生,可伴随儿歌或算术口诀让他

  上课走神是很影响学习效率的,下面初三网小编就大家整理一下孩子上课老是走神有什么办法解决,仅供参考。

  让所有学生站在课桌后面,做一些简单的身体运动。这对大多数学生都会很提神,而且教师很容易监督。

  训练方法:对于小学生,可伴随儿歌或算术口诀让他们做拍手游戏。对于初中生,设计一个拍手或弹指的节奏,教师做,学生学。每隔15~20秒变换节奏,让他们紧跟你的变化。对于高中生,可让他们做“交叉爬行”:让学生都站起来,排队向前进,高抬左膝,伸出右手摸向左膝,然后交换,持续1分多钟。

  比如,今天数学课中你想昨天的足球赛来着,那么就要在本子上做记录:“数学课——足球赛——约一分钟半”……这样记录几天以后,你从头至尾认真看一遍,会发现自己胡思乱想的东西是多么无聊,浪费了多么宝贵的时光。渐渐地,你会对走神越来越厌恶,记录本上的内容也会随之越来越少。

  训了孩子的自我控制能力孩子上课就能及时的纠正自己的行为,稍有分心分神的情况孩子就会自我纠正,家长训练孩子的自控能力对帮助孩子上课分心发呆有很大的帮助.

  这一个原则不仅适用于注意力的培养,也适用于儿童教育训练中的方方面面。因为模糊不清的目标容易让儿童不知从何入手,或者在实施过程中误入歧途而产生挫败感,对儿童的能力培养及心理都会产生不利影响。所以在交代一个学习任务时,一定要把目标解释清楚以使他明白,比如让他找图形,“找出两个相同的三角形”就比“看看有没有相同的图形”更有助于孩子保持较长时间的注意。

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