初中尖子生最高效的学习方法 学习效果翻倍!

发布日期:2018-09-17 19:23 本文摘要:很多初中生不知道怎样才能高效的学习,下面初三网小编为大家总结了初中尖子生最高效的学习方法,仅供大家参考。 听课有五项基本要求:真正听懂,抓住重点知识点,克服难点,触类旁通,构筑框架,形成记忆。要真正听懂,不要假懂,不要似懂非懂,不要似是而非

  很多初中生不知道怎样才能高效的学习,下面初三网小编为大家总结了初中尖子生最高效的学习方法,仅供大家参考。

  听课有五项基本要求:真正听懂,抓住重点知识点,克服难点,触类旁通,构筑框架,形成记忆。要真正听懂,不要假懂,不要似懂非懂,不要似是而非。要听懂老师讲的基本内容、基本概念、基本规律、物理思想、物理方法。在听懂的同时,还要积极思考,达到理解,通过分析、综合、比较、归纳,抓住重点和本质的内容,克服难点。

  在抓住重点和克服难点的同时,还应进一步地思考和联想,与学过的知识相结合,进行举一反三、触类旁通的加工活动,使知识深入理解。在此基础上,进一步形成该课的知识结构框架,从整体上去认识,去把握,并开展积极的记忆活动,形成记忆,使外部的知识内化为自己头脑中认知结构的有机成分。

  在学习中我们应经常注意新旧知识之间、学科之间、所学内容与生活实际等方面的联系,不要孤立的对待知识,养成多角度地去思考问题的习惯,有意识地去训练思维的流畅性、灵活性及独创性,长期下去,必然会促进智力素质的发展。

  知识的学习主要通过思维活动来实现的,学习的核心就是思维的核心,知识的掌握固然重要,但更重要的是通过知识的学习提高智力素质,智力素质提高了,知识的学习会变得容易。所以上面讲的学习的三个学习习惯实质上是三种思维习惯。学习的重点就是学会如何思考。

  脑体结合,学习和其他活动应相结合。安排计划时,不要长时间的从事单一活动:a 学习和体育活动要交替安排,如学习了两个学时,就要去锻练一会,再回来学习。b 文科、理科要错开来学习,相近的学习内容不要集中在一起学习。c 同一学科的材料用不同的方法学习。

  提高学习时间利用率。a 一天的开始和结尾的时间,可安排着重记忆的内容,b 心情比较愉快,注意力比较集中,时间可安排比较枯燥的内容,或自己不大喜欢的内容。c 零星的,或注意力不易集中的时间,可安排最感兴趣的内容,或作习题。

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