成绩不好怎么办 初中提高成绩这几招很实用!

发布日期:2018-08-29 18:01 本文摘要:初中正是学生打基础的阶段,成绩不好的学生要注意自己学习的方法,多加努力,下面初三网小编为大家总结了成绩不好怎么办,仅供大家参考。 勤于思考有两方面的含义。一是要注意知识前后的联系,通过理解知识而掌握知识,而不要死记硬背。通过理解而进行的学习

  初中正是学生打基础的阶段,成绩不好的学生要注意自己学习的方法,多加努力,下面初三网小编为大家总结了成绩不好怎么办,仅供大家参考。

  “勤于思考”有两方面的含义。一是要注意知识前后的联系,通过理解知识而掌握知识,而不要死记硬背。通过理解而进行的学习是意义学习,而死记硬背的学习是机械学习。

  心理学研究表明,意义学习更牢固、不容易遗忘,并且容易发生迁移,在以后的学习中能举一反三、触类旁通。相反,机械学习容易遗忘,往往只能应付眼前的考试,考试结束之后也就忘得差不多了。

  目前,据我观察,随着社会的进步。初中生的思想较前几年有了很大的改变,他们不再是已成不变的接受着现行教育制度的熏陶,自己的主观意识比较浓厚。但是由于年纪小,心里不够成熟,过早的出现了自己对喜好学科的选择。这样就产生了比较严重的偏科现象。

  但是我国教育制度、或者就任何一个国家的教育制度来说,基础教育都是必须的。所以作为家长应该让孩子明白这一点。我也常常教育学生,向他们讲述“破桶原理”,你可以网上找一找了解一下。

  学习是离不开练习的。俗话说,拳不离手、曲不离口,强调的就是练习的重要性。如果以为能听懂老师讲的知识就足够,那就大错特错了。没有经过练习的知识是不会牢固的。在必要的时候,还应该进行强化训练, 以增加运用知识的熟练程度。

  需要强调的是,练习是必需的,但过度练习是没有必要的。我们强调的是“善于练习”,所以,你要善于分配练习的时间,知道何时应该适可而止。心理学的研究表明,过度练习的效率非常有限。

  一定限度之内的练习能够有效地促进学习,但超过某个限度后的过度练习对于改善学习并没有多大作用。因此,如果已熟练掌握了某个知识点,就没有必要再反复练习,此时的练习是时间的浪费,只会导致脑力的疲乏。

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