暑假要不要给孩子补课 初中生假期补习到底有没有用

发布日期:2018-07-18 17:22 本文摘要:首先,去不去补习班,强迫的效果肯定是一般。 其实暑假本身就是休息的时间,拿来上补习班确实有不合适的地方 要想让初中生学习成绩上升必须要他自身有努力向上的决心才行,这种决心不是别人可以帮他的,但周围的环境可以影响他。另外就是还是让初中生培养学

  首先,去不去补习班,强迫的效果肯定是一般。 其实暑假本身就是休息的时间,拿来上补习班确实有不合适的地方 要想让初中生学习成绩上升必须要他自身有努力向上的决心才行,这种决心不是别人可以帮他的,但周围的环境可以影响他。另外就是还是让初中生培养学习的兴趣才是硬道理。

  其次,上补习班要根据初中生的情况而不是攀比,这些年,在“再穷也不能穷孩子”的口号下,补习班市场十分火爆。走在每栋房的每个楼梯口或广告栏都可以看到张贴的“有需要补习班的家长请与我联系”等宣传单。

  也曾听说过许多初中家长参加补习班的甜酸苦辣史.开始参加补习班的大多是高中毕业生,后来是初中毕业生,现在小学生也开始参加补习班了.家长们都希望自己的孩子不输在起跑线上。

  小升初过后的暑假是准初一孩子们最无忧的一段美好时光,既没有升学的压力,也没有繁重的暑期作业,暑假要不要给孩子补课 初中生假期补习到底有没有用看似很美很开心,但是问题随之而来!这段时间很容易滋生学习惰性。

  在对待即将到来的新初一学习没有计划,没有学习方向,做不好过渡衔接和学习习惯、方法调整,这样便会在新初一伊始阶段被落下。因此,初三网小编建议各位新初一孩子及家长应抓住暑期辅导的重要机会,为自己,为孩子选择针对性强,辅导高效的过渡衔接辅导。

  对于经历过一年初中学习适应期的新初二孩子,在初一阶段由于缺乏了必要的学习危机意识,很容易放松了学习的警惕,对于初中新学科新知识中存在的知识漏洞不重视,得过且过,便很容易造成初二学年严重的偏科弱科,瘸腿严重!长久以往,这样的学习状态必然会导致初二年级出现严重的两级分化现象。

  众所周知,新初三既要完成新增化学课目的学习以及初中知识的收尾,又要全面系统的有序进行全年中招备考复习。在快节奏,任务重,高压环境下,新初三同学会感到学习备考力不从心。

  为了分解这些重担对新初三生的学习备考压力,那么趁着暑期时间,及时的为新初三孩子找到一个适合他们的,针对性强、辅导高效的学习辅导才是至关重要的。

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