初二掉队的同学注意了:及时调整学习方法,成绩还能提上来!

发布日期:2021-07-02 09:33 本文摘要:原标题:初二掉队的同学注意了:及时调整学习方法,成绩还能提上来! 初中三年时间过得很快,而这三年所学的各科知识之间是环环相扣的,初一比较基础,但如果初一没有夯实基础,思维没有适应节奏,到了初二初三就会掉队,跟不上教学进度,尤其是我们熟悉的初

  原标题:初二掉队的同学注意了:及时调整学习方法,成绩还能提上来!

  初中三年时间过得很快,而这三年所学的各科知识之间是环环相扣的,初一比较基础,但如果初一没有夯实基础,思维没有适应节奏,到了初二初三就会掉队,跟不上教学进度,尤其是我们熟悉的初二下学期,很多同学都是初二开始成绩下滑的,尤其是增设了物理化学两门新课后。这么多门新课和旧科放在一起,很多初一基础没打好的同学,就会面临很明显的劣势。所以,从孩子上初中的那一天起,就要做长远的规划,脚踏实地一步步地扎好每一个台阶。

  那么,如何顺利度过初二危险期,相对轻松地进入初三的学习生活呢?

初二掉队的同学注意了:及时调整学习方法,成绩还能提上来!

  1时刻关注自己的学习态度

  初中生要具备良好的学习态度和心态,特别是出现负面情绪时,一定要及时调节,不让这种情绪持续太久,初二时间有限,时间长了,学习积极性下降,学习效率降低,学习成绩自然一落千丈,浪费了初中三年大好时光。

  2要及时调整学习方法

  高效的学习方面对提高成绩是非常有帮助的。初二学习的知识要比初一的多,更重要的是,初二是思维变化的重要时期,逻辑思维开始快速发展。这时的学习不能只听老师讲,也要注意反思,注意总结。思考本身就是强化逻辑思维。与此同时也要注意做题,注意解题步骤的书写与解题方法的优化,这些都会让你的思维更加有条理。有条理的思维也是逻辑思维的一种表现形式。

  3不懂的要及时问

  初二一年,增加物理,学习科目增多,难度加大,学到哪一章节,一定要确保掌握扎实,不懂的地方及时解决,可以问老师,也可以问同学,一定不能把问题遗留到后面的学习中。学习是一条线,后面的好多知识点都要用到以前的知识,如果前面学的不扎实,漏洞多,会严重影响后面的学习。不把问题在当下解决掉,等学到后面就会卡壳,还要回过头来查漏补缺。

  特别是到了初三,本来初三就有好多知识要学,还要准备毕业考试和中考,时间上显得很不够用,这时如果因为前面的知识没学好,再抽出时间补习前面的内容,这时要是没有高效的学习方法,学习策略,往往会事倍功半,浪费很多精力。

  4建立明确目标

  当学习出现困难时,当情绪有些低落时,心中如果有坚定的信心,明确的方向,可以帮助你迅速调整目标,坚持努力学习,大家都知道,同学们的目标,一定是考到本地的好高中。所以,不论你现在学习是什么程度,什么水平,只要有坚定的目标,并且坚持下来,你就一定会收获让你满意的结果。

初二掉队的同学注意了:及时调整学习方法,成绩还能提上来!

  5稍差的科目要尽快补上

  学习最忌讳的问题就是偏科,特别是语文,数学,英语三大主科,语数英三科分值多,占比大,如果有其中一科学的不好,对孩子最终获得好成绩有严重的不良影响。要知道,少考一分可能名词就要向后排1000名以上,一旦有哪一科目严重薄弱,将有非常大的可能无法进入当地最好的高中,失去竞争机会。所以,如果有偏科现象,就一定要及时补救,尽量不要出现大分值差距。在中考前,把弱势科目追上来。

  提高成绩有一些常用的办法适用于各个科目:文科适合早晨学习和背记;而理科更多的需要逻辑思维,抽象思维,适合晚上有大块时间深度思考。不论是文科理科,都离不开做题,通过做题才能检验自己的学习成果。在所做题目中,筛选典型错题进行归纳总结,最终达到提高成绩的目的。

  6注意防止出现“眼高手低”情况

  “眼高手低”其实是平时偷懒造成的。上课只求听懂,下课不做足够的题巩固,时间一长自然简单题懒得做,难题不会做,这就是典型的眼高手低现象。其深层次的原因在于做题不够多,熟练度不够,是非常不利于学习的。

  课下如果没有相应的练习,刷题,解题时容易忽视一些细节,容易出现错误,从而出现不该出现的错误,也就是“粗心”现象。其实“粗心”和“眼高手低”都是因为没有进行规范的解题格式训练造成的。所以,考试时,由于有时间上的限制,难免出现紧张等情绪,这就从侧面导致同学们更容易掉进陷阱,而这些漏洞是需要同学们平时多做题来逐渐填补的。没有充分的练习,就不会获得相应的解题能力和熟练度,就自然容易容易掉进这些预设的陷阱中。

  最后,针对学习给孩子们一些中肯的建议:良好的学习习惯和刷题习惯对提高成绩是非常有帮助的,好的学习习惯包括:

  ◆ 正确处理做题与审题之间的关系。很多同学做题时连题目都读不懂,不会分析已知条件,导致做题时找不到突破口,事实上,越是难题越需要同学们利用逻辑思维挖掘条件,去挖掘新的已知。

  这需要同学们在做题时重视审题,看清题目条件,多读题意,理解题意后再动笔,要吃透题目的条件与要求,更要挖掘题目中的隐含条件。深思熟虑后再着手做题。

  ◆ 会做题不等于能得分。很多同学有解题思路,但经常出现步骤错误,计算错误等问题,抓不住得分点,所谓得分点就要保证审题正确,计算准,思路精确,例如,卷面不要出现书写错误,计算错误,造成扣分的现象。而这一过程,就需要改变自己“重思路,轻步骤,不计算”的不良学习习惯。

  ◆ 要注意区分主次轻重。数学、语文、英语、物理要作为重点来安排学习,注意上课认真听讲,把主要精力安排用来学习主科,不管有多忙,适当做一些练习题还是必要的。

  ◆ 要合理安排学习时间。早上记忆力好,适合背记单词,背语文课文。白天的自习课,安排给数学、物理,这时候解题的效率高一些。其他的时间就要留给语文了,你可以多读些课外书,积累作文素材,谁都知道,考好语文,作文是关键。

  ◆ “瘸腿”科目要尽快补齐。偏科的危害不用多说,想等到初三再补“瘸腿”,就晚了,要耗费大量时间精力。另外,还要养成良好的学习习惯。错题本是一个非常不错的提分手段,各科都要准备。遇到好问题及容易出错的问题就及时记下来。这样,复习时就能有的放矢,有条不紊。

初二掉队的同学注意了:及时调整学习方法,成绩还能提上来!

  把时间好好利用起来,学习的时候要踏实,要注意力集中。

  为什么同样的老师,同样的教材,同样的作业,大家一天都是二十四个小时,考试分数有这么大的差异呢?我来告诉家长们:

  上自习时,你可能偶然发现学霸在愣着发神,很可能是人家在深度思考一道题,或者在苦苦回忆课堂老师讲的某个解题方法。

  那些考试成绩差的同学看上去在看书,其实脑子早飞走了,他们很可能想的是晚上吃什么好吃的。这就是彼此的差距。

  认真去观察,你会发现学霸们在课堂上都很认真,特别是在老师课堂上问问题时,都在聚精会神思索,脑子一直都紧跟老师的思路。

  而差生听课注意力总集中不起来,容易走神。

  心思没有用在学习上,每天投入的有效时间比学霸少很多,怎么可能比人家考试分数高呢?

  向自己班里的学霸看齐,认真观察和揣摩学霸的学习方法,客观分析自己的不足,找出差距来。

  词汇量对学初中英语非常重要,这是根基。有不少同学纳闷,为啥学霸们单词记得那么牢?我怎么这么容易忘呢?记单词的诀窍,学霸们是不会告诉您的。

  学霸们会对照着记单词,把拼写相近、意思相似的词汇与短语放到一起来背。大家考试时都有这样的经验,完形填空题中给出的四个单词选项太相近,分不清哪个是哪个了,不知道咋选。

  而学霸为啥能轻松做出来?学霸在记单词时很可能会把这四个单词放到一起记,同时背过了好几个单词,而且印象更深刻。我的初中英语自诊断这本书,把中考英语试卷里最常考的五百个单词进行了非常系统的梳理,每个单词都配有我的视频讲解。除了详细讲该单词的意义和使用方法外,还将与该单词拼写接近、意思相仿的其他词汇和固定搭配都做了对照。这五百个核心单词和引申出来的单词、短语,基本上把所有中考英语试卷要求的词汇都包括了。

  单词学霸记得很扎实,还有一点要同学们注意,就是通过做题来强化巩固。初中英语自诊断除了核心单词汇总外,还配有很多的完形填空阅读理解等典型习题,而且每道题的旁边都有二维码,扫码即可看这道题匹配的视频讲解,帮同学们进一步巩固。

  科学合理的学习方法,良好的习惯,高效的辅导书,这些对提高英语考试分数是很重要的,可这些离开同学们努力付出都是无意义的。安颖老师辅导书初中英语自诊断发售,每道题旁边都有二维码,扫码即可查看视频讲解,学习效率更高,考试分数更高,欢迎公众号安颖英语咨询。不少同学看了我们的很多文章,也赞同我们的学习建议,可课下就是不去做,不想着怎么努力来改变自己,不想尽办法提高自己。

  原创/安颖/北京市西城区英语教师