初二孩子成绩下滑 家长该怎么做

发布日期:2021-04-17 01:08 本文摘要:每天把学校不会的问题整理出来,拿回家家长帮助孩子讲解,如果还是不会,那就过一会再讲,中间也隔开时间的,不要在很长时间里纠结一个问题,这样孩子会厌学的。 每一次孩子在学校测试完,让孩子自己有个总结,总结出哪一块出了问题,然后把这块加强练习一下

  每天把学校不会的问题整理出来,拿回家家长帮助孩子讲解,如果还是不会,那就过一会再讲,中间也隔开时间的,不要在很长时间里纠结一个问题,这样孩子会厌学的。

  每一次孩子在学校测试完,让孩子自己有个总结,总结出哪一块出了问题,然后把这块加强练习一下。家长陪同孩子一起进步。

  所谓知识体系指的是各个学科的特点,研究方法,分析技巧,以及知识点的整合应用。现在的孩子都学习过思维导图,如果孩子能把各学科的知识体系用思维导图的方式表达出来,从大到小,从宏观到微观都能掌握,那么考试的时候不仅能做题,还能分析出题者的意图,考核的知识点,考核的深度,那么成绩只是对完善知识体系的奖励而已。有了知识体系,考试就变成了查漏补缺的方法,错题本就是补网的工具,成绩当然也就越来越好了。

  因为,根据艾宾浩斯遗忘曲线显示的遗忘规律,如果我们在学习新知识后不及时进行复习巩固,一周之内,四分之三的内容就会被遗忘。而如果及时进行复习,一周之后,知识的巩固率仍在百分之八十以上,而且已经转化为永久记忆,很难被遗忘了。

  所以,复习决不能等到课本讲完,进入正式的复习阶段才开始,到那时,很多东西已经忘了,复习等于重新背诵,难度可想而知。

  方法正确,就能事半功倍。要想成为老师和家长都喜欢、同学和朋友都仰慕的学霸,那就从现在开始,努力奋斗吧!

  孩子在学习过程中遇到了瓶颈,可能的学习方法存在一些问题,家长们可以考虑给孩子报辅导班,让辅导老师对症下药,帮助孩子提高成绩。

  孩子在学习过程中遇到了瓶颈,可能的学习方法存在一些问题,家长们可以考虑给孩子报辅导班,让辅导老师对症下药,帮助孩子提高成绩。

  小编为大家找来了一些适合初二学生的学习方法,初二对于初三是一个过渡阶段,如果初二成绩优异,那么初三就不会太辛苦。

  初二成绩不好的同学,上初三会更加吃力,所以一定要在上初三前把自己的成绩提高。小编为大家找来了一些学习建议,希望对大家有帮助。

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