怎样应对托福培训听力生词的困扰？

　　怎样应对托福培训听力生词的困扰？大家在托福考试中一般遇到生词会怎么办，生词在考试中是无法避免的，我们要学会如何去面对它，除了增加词汇量外，还有没有其他的方法技巧可以学习呢，下面就来看看。

生词，相信大家在托福考试中都有遇到过，不过是托福听力中还是在托福阅读中都是常有的事，托福听力中的生词会影响你对文章的理解，很多考生都会有这个烦恼，遇到生词不知道怎么办，托福官网小编教大家几招。

第一招：语音入手

从语音入手猜词是解决猜词的主要方法，只要语音知识扎实，一般情况下都能根据发音找到相应的词。从语音入手猜词时要注意以下几点：

1不要一碰到听不懂的地方就去看书中的听写记录或问别人，否则来得容易走得也快（即所谓Easy come easy go），不会在自己的脑子里生根。

2.反复听录音，直到能模仿出播讲人的发音为止。搞清楚听不懂的地方有几个词，每一个词有几个音节组成，然后根据语音知识试拼出一个词后去查词典，查不着再试拼一个再查。试拼单词时要特别注意相近的发音。

3.托福听力中需要特别注意的是，由于录音中有干扰，有的声音不是非常清楚的，所有这些确实给初学者带来了不少困难。因此大家在平时练习中更要从心理战里战胜干扰，只有不断地练习 与积累经验，才可取得优异成绩。

第二招：从语法知识入手

有时可以觉察到某处录音中有个词（应该说，能觉察出来某处有个词也是有一定英语听力的表现，比起根本觉察不出来的人的英语水平要高），但是抓不住其准确的发音。此种情况以弱读的各种小词和名词及动词后面加的s、ed等为多。碰到这种情况，托福官网小编建议运用语法知识进行判断。

假定这篇短文由你来写的话，此处应该用什么词。例如两篇初学者的听写记录中多处冠词a与the互相混淆，根据不定冠词a(an)与定冠词the惯用法，有的差错是可以自己判断出来的。有了一个初步判断以后再去听录音，可能又会有些新的体会，说不定也就知道是什么词了。

第三招：以内容含义人手

多次试拼找不着时，可以根据上下文的关系推测一下可能是什么意思，要逐步养成根据上下文判断生词的释义。可以先根据上下文的内容多断一下可能是什么意思。如果自己判断出来的意思与文章的内容没有什么矛盾，就先这么理解着，等到发生矛盾时再耷词典。虽然世界上各种语言不同，但是人们的思维逻辑是一致的，是有可能根据上下文的意思多判断出新词的含义（或者词的新义）的。

第四招：从词语常用搭配关系人手

句子中的某些音不清楚时可以从词语常用搭配人手去猜测。例如听写He has been accaused of spying for foreign coutry一句，如能听写出He has been caused（前面的音听不清）。of spying for foreign country，根据词语常用搭配关系，一般情况下可以认为这个词是accused。

托福考试中生词我相信很多生词是大家都没见过听过的，有些生词不会影响到大家做题，有些生词会，可能大家看到不会的单词就觉得很难，看都不看，其实还是有些诀窍的，上面这些就是托福官网小编给大家分享的几招应对生词的办法。