二年级英语课本剧知识点

　　二年级英语课本剧知识点。我们知道想要在考试中取得满意的成绩，在平常我们就要掌握适合自己的学习方法，为了大家能更好的学习，下面就是我们大思英语小编为大家准备的二年级英语课本剧知识点这篇文章，希望对大家的学习会有所帮助。

　　 二年级英语课本剧知识点

　　 1.Follow me and get in the taxi. 跟我上出租车。

　　 2.Follow me and get off the train. 跟我下火车。

　　 3.How do you go to the park? We go to the park by bicycle.

　　 你们怎样去公园?我们骑自行车去公园。

　　 4.How do you go to school? We go to school by bus.

　　 你们怎样去学校?我们乘公共汽车去学校。

　　 5.How do you go to Pudong? We go to Pudong by ferry.

　　 你们怎样去浦东?我们乘摆渡船去浦东。

　　 6.How do you go to Shanghai? We go to Shanghai by plane.

　　 你们怎样去上海?我们乘飞机去上海。

　　 7.Point to the slide. Go to the slide. Pick up the doll.

　　 指向滑梯。去滑梯那。捡起娃娃。

　　 8.Look, many balloons. Red balloon, yellow balloon, blue balloon, green balloon, pink balloon, purple balloon, brown balloon and orange balloon.

　　 看，许多气球。红色的气球，黄色的气球，蓝色的气球，绿色的气球，粉红色的气球，紫色的气球，棕色的气球和橙色的气球。

　　 Go to the balloons. Pick out the blue balloon.

　　 去气球那。挑选出蓝色的气球。

　　 9.Look, that is a swing. Go to the swing. Wave your hand.

　　 看，那是一个秋千。去秋千那。挥动你的手。

　　 Touch the ball. Pick up the ball. Come and play with me.

　　 触摸球。捡起球。来和我一起玩。

　　 Show me your ball. Put it down.

　　 给我看你的球。把它放下。

　　 10.How do you go to school? I go to school by bus.

　　 你怎样去学校?我乘公共汽车去学校。

　　 I go to school by bus, too. We are waiting for the bus.

　　 我也乘公共汽车去学校。我们正在等公共汽车。

　　 Here it comes!

　　 它来这里了!

　　 二年级英语课本剧知识点。学习贵在掌握方法，好的方法能够节省时间从而提高效率，因此对于小学生学习英语来说要掌握科学的方法，这样才能够减轻孩子的学习压力，下面给大家介绍小学二年级英语学习方法。

　　 首先：要注意孩子的发音，让孩子学听正确的发音，因为这个阶段孩子是不学音标的，语言处于模仿状态，一定要多听磁带或多看英语视频，家长不要随意教授自己孩子英语。

　　 第二：兴趣是最好的老师。让孩子在学习的过程中间感觉到快乐，快乐除了来源于课堂的学习和家长、教师的鼓励以外，还来自孩子的成就感，可以让孩子将每天学到的知识回来教你，而家长一定要耐心的听完。如果一个孩子自己非常喜欢英语了，英语肯定能够学好。

　　 第三：初学英语时候，不要急功近利，多会一个单词或者一个句子并不重要，所以不要因为孩子遗忘课堂上的内容就着急。另外就是每天要培养读书、听课文的好习惯，这样能够培养良好的语感和英语学习习惯。

　　 英语字母教学作为英语学习的基础，是小学英语教学中重要一环，这一阶段的教学，教师应给予足够的重视，通过各种教学组织形式使这一阶段的学习得以很好的落实。学好26个字母对以后单词的学习起着至关重要的作用。因此，在学习字母阶段，我们要利用一切可利用的资源，创设情境，让学生和字母交朋友、做游戏。

　　 字母读音教学

　　 1. 注重示范发音的正确性

　　 字母发音直接影响着学生单词的发音，而且学生错误的发音一旦形成就很难再纠正。因此教师在教学字母之前一定要多听录音，纠正好自己的发音。在课堂教学中教师要让学生听磁带跟读，观察他们的口形，并鼓励模仿得好的学生示范领读，帮助其他同学纠正发音。

　　 2. 把握学生的发音难点

　　 受各地方方言的影响，学生对字母的发音往往会出错。比如：南方人容易把A读成/e/。因此，教师要把握好学生方言发音难点，预先采取各种教学方法防止错误发音的出现。

　　 3. 强化个别字母教学

　　 尽管许多学生对字母有了一定程度的掌握，但大多数学生都没有进行过系统的字母学习，中间难免存在着许多似是而非的现象。例如学生对GgJj两个字母的读音容易混淆，对Uu和Ii这两个字母的发音不到位。教师在教学中应针对这种情况加强这几个字母的训练。

　　 4. 注重读音归类教学

　　 把字母按读音进行分类是字母读音教学的一个重要任务，也是学生觉得有一定难度的一项内容。为了使学生能更好得掌握，教师可采用分家游戏的方法，按家族将26个字母进行分类记忆。首先将字母划分为七个家族，再对号入座，最终编成一首音素家族chant 帮助学生记忆：

　　 A、H、J、K 是A 家族，A，A是族长。

　　 E的家族有八位，BCDE，GPTV，E，E是族长。

　　 /e/ 的家族没有族长，它的成员有七位，FLMN，SX 和Z。

　　 U 的家族有三位，UQW，U，U是族长。

　　 I 的家族有两位，IY，I，I是族长。(手势指着自己)

　　 R 和O单独住，它们自己是族长。

　　 5. 注重语音暗线的铺垫

　　 在三年级下册学生用书中，字母读音和字母例词的安排是一条语音暗线，教师教学时要努力让学生掌握字母的正确读音，并初步感知字母在例词中的读音，为以后学习语音奠定基础。比如讲到字母Ee时，例词是egg，elepghant，教师可突出字母E的发音。英语中共有48个国际音标，如果学生能在学习 26个字母的同时掌握与此相关的26个音素，将会为以后的语音学习打好基础。

　　 以上就是我们大思英语小编为大家精心收集准备的二年级英语课本剧知识点这篇文章，相信大家一定会从中有所收获，期待大家能取得满意的成绩。