在孩子学习英语的初期阶段，家长该怎么办？

　　在孩子学习英语的初期阶段，家长该怎么办？ 学习英语的方法有很多，但不是每种方法都适合孩子的。错误的学习方式只会影响孩子的英语学习效果，那么孩子学习英语，家长该如何起步呢？所以今天我们就来说说，在孩子学习英语的初级阶段，家长该怎么办？

　　 1、避免使用书面教材

　　 使用书面教材来学习英语是我们中国教育的传统方式，一直延传至今。也正是因为如此，所以就导致很多学生学习的时候总是去找书本，一旦脱离书本就不知所措。今天我告诉你，这是错误的。正确的方法是书本和外部条件结合。书本只能给我们传授理论知识，它没有办法锻炼我们的听力和口语能力，所以书本教材是远远不够的。我还想告诉广大家长没有一种母语在初学的时候要采用文字方式的，都是先建立基本的听说能力然后再开始书面语言的学习。如果不相信，你可以回想一下孩子学习汉语的时候，是不是都是这个情况。看到这里，也许你就懂了。特别对于英语而言，初期的视听语音环境，听和模仿着说是很重要的。所以没有必要一开始就找英语教材让孩子学习，应该以视听教学为主，选择孩子容易接受的方式如看动画、听歌唱歌等，可以取得比用教材学习更好的英语学习效果。

　　 2、改掉从字母、音标和语法开始学的方法

　　 很多中国家长都习惯性认为学英语就要从学字母、音标和语法等开始。但其实，对于孩子来说，枯燥的字母学习没有必要从开始就学，可以在孩子已经对英语有了一定的了解，掌握了相当程度的英语语言材料之后再学，这样也会学得很快，而且更标准。在这里我也要和汉语学习做一下比较。音标相当于汉语学习中的拼音。拼音是在孩子的什么阶段开始学习的？小学对不对？但是这个时候孩子已经掌握了母语对不对？所以说不要强迫孩子学习音标，而是要让孩子在积累的过程中发现规律。初学时可以让孩子多听一些有趣的歌曲，看一些英语原版的动画片，建立起对英语的初步了解会更好。在对英语有一定了解的情况下，再学习和掌握字母及字母的发音规律，这样可以为阅读打下基础。

　　 3、不要急于背单词和扩充词汇量

　　 传统的中国式的英语教学，普遍都非常重视词汇的学习。事实证明，词汇量确实是学好一门语言的基础。但对于英语学习而言，单纯而孤立地背诵单词却不是学习英语的好办法。特别是错误的背单词方法，不仅不能帮助孩子提高英语学习的效率，甚至会引起孩子对英语学习的反感，造成孩子对英语只会死记硬背却不懂得灵活运用等问题。在孩子学习英语的初期阶段，家长们先别急于强迫孩子去背诵、记忆大量的单词。相比于这个方法，不妨采用多听英文儿歌、多看英文绘本、多做英语游戏等方式引导孩子对英语产生兴趣。让孩子在产生兴趣的同时，让他们能主动、积极去进行学习。词汇量是要积累的，但是不要以强迫的方式。而是要让孩子在学习的过程中积累，这样的效果会明显。

　　 对于英语学习，确实有很多东西需要家长去学习和专研。那么在孩子学习英语的初期阶段，家长该怎么办呢？这也是其中一个问题，也非常值得家长去做深究。这篇文章给大家分享了几点，希望对大家有帮助。

　　
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