小学四年级英语课堂游戏推荐

　　 学习一门语言并不很难，只要掌握了正确的教育方法。其实英语的学习并不是一味地背单词，记语法。那么，小编将介绍小学四年级英语课堂游戏推荐。老师可以采取游戏教学的方法，以培养学生的学习兴趣，大家可以看看下文关于小学四年级英语课堂游戏推荐。

　　 小学四年级英语课堂游戏推荐

　　 1、传声筒

　　 按照字面的意思，这个游戏就是让同学们来互相传递英语，让同学更加轻松地记忆新学的英语单词。首先老师将全班同学分为若干的小组比赛。老师给每一组的同学悄悄地说一个单词，然后该同学就将单词的 读音和拼写继续传递给下一个同学。游戏中的最后一位同学就拼读出该英语单词，同时说出单词的中文意思。

　　 拼读正确的一组就可以获得一个积分，根据这个游戏来传递该单元所学的单词。这个游戏可以让同学及时地掌握新学的单词读音和意思，帮助同学将所学的知识牢固。此外，老师还可以更改游戏的难度，游戏过程中传递英语短语，对于高年级的学生更是传递英语句子了。

　　 2、单词接龙

　　 在游戏开始后，老师随机地给同学一个英语单词，首位同学就以单词的末尾的一个字母作为其拼读单词的首字母，然后在规定的时间内拼读出一个新单词，同时要说出单词的中文意思。在游戏的过程中，由于规定了时间会让学生产生紧张感，使游戏的气氛更加地浓厚，充分地调动了学生的竞争积极性，另外还可以锻炼大脑的反应能力。

　　 让同学在游戏的过程中积累不少的英语单词，同时老师还可以更改游戏的规则，规定同学以同类型单词来接龙，比如说水果类型的单词接龙，运动类型单词接龙和文具类型单词接龙等。通过玩游戏来让学生掌握不一样类型的单词。

　　 3、藏宝图

　　 藏宝图的游戏可以打破课堂上的常规则，让同学可以在教室的不同角落来参与游戏，学习英语的积极性就更加好了。首先老师将新单元的单词拆分为许多的字母，将字母卡片放在教室的各个角落。然后就组织学生来分组竞争，看看哪一组的学生可以组装最多的英语单词，最后就宣布一组的同学获胜。

　　 这个游戏可以促进同学之间的交流互动，观察同学之间是否可以互换多于的字母来拼奏单词，让学生更加有合作团结的精神。同时可以考察同学是否有更多的单词储备，掌握复习新学的单词。

　　 4、魔术火柴盒

　　 游戏开始后，老师将些许的火柴棒放进到一个盒子中，然后摇动盒子对学生用英语来询问：How many matches are there in the magic matchbox? 接着学生就根据猜测来回答问题，比如说：Are there seven ? Are there five?等等，可以询问几次后就给予老师确定的答案。最后猜对的同学可以获得一根火柴棒，在规定的时间内来完成游戏，统计最多的同学就可以宣布获胜。这个游戏可以训练学生的口语和逻辑能力。

　　 上述的文章就是小编为大家介绍的小学四年级英语课堂游戏推荐。以游戏的方法来进行英语教学，让原本安静的教室变得更加的有学习的气氛，枯燥的课堂也会变得有趣生动了。在游戏中学生体会到学习英语的快乐，对于英语学习就更加有兴趣了。

　　
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