二年级英语课堂趣味小游戏推荐

　　 学习英语需要具有趣味性，英语老师可以组织相关有趣的课堂游戏，调动学生的学习积极性。那么，小编为大家介绍二年级英语课堂趣味小游戏推荐。在英语教学生，老师可以充分应用游戏教学方法。

　　 二年级英语课堂趣味小游戏推荐：

　　 1、摘苹果学音素

　　 老师准备好一些苹果形状的卡片，在每一张卡片上面写上一个字母。接着在拿出几个篮子，在每一个篮子上面粘贴一个字母，比如S，A(或K)E(或P)。下面就可以开始玩游戏了，老师请几位同学到台上，然后就将比赛将黑板上的苹果卡片摘下来，按照相同音素的字母放到同一篮子里面。例如说，将F，M，N的相关字母苹果卡片放进到粘贴有字母S的篮子里面，按照以上的规律来进行比赛，看看哪位同学又快又准确。

　　 2、单词认读比赛

　　 这个游戏可以训练学生快速抢读单词，复习记忆学过的英语单词。首先老师将全班同学分为若干个小组，接着就逐步地将英语卡片或者图片展示，每一个小组就可以举手来抢答。最先举手的同学可以读出该单词，并说出中文意思。或者是将图片上的单词拼读出来。抢答正确的话就可以获得一个积分，最后在完成游戏之后就可以统计分数，宣布哪一组获胜。

　　 3、抢凳子游戏

　　 老师将全班同学分为若干小组，然后每一个组的同学都分有若干的英语单词卡片，然后在讲台上摆放六张的凳子，将其围成一个圆圈。游戏开始之后，老师就想小组的代表人悄悄地说出三个单词，该代表人就将单词传递给组员。组员将手持听到的单词到讲台上抢凳子。哪一组抢到一个凳子就获得一个积分。最后在完成一轮游戏之后来统计分数，看看哪一组可以获得最高分，哪一组就可以获胜。

　　 4、看图猜词

　　 老师将班上的每一纵组划为一个小组作为竞争单位。然后老师出示一个英语单词图片，接着就收了起来，这样就可向每一组的首位同学来询问：Is it a plane (bus,bike)?。同学可以用Yes it is.或No，It isn‘t来回答。哪一组猜中就可以获得一个积分。接着就像第二名同学来进行同样的询问。游戏的最后就可以统计积分，哪一组积分最多就宣布获胜。此外，老师可以选择出一名同学，由该同学来主持游戏。

　　 5、拼单词对抗赛

　　 首先老师将全班的同学分为人数相等的小组，随机选择两个小组来比赛。老师宣布游戏开始之后，第一组的首位同学就可以使用中文说出一个英语单词，比如说小汽车。第一组的第二位同学就将该单词翻译出来。说错的话倒扣一分，说对的话可以获得一分。最后经过几轮的游戏之后，统计哪一组获胜。

　　 6、单词接龙

　　 老师首先说出一个英语单词，然后请一名同学来以该单词的尾字母来作为自己拼读单词的首字母，按照这样的规律，前一个单词尾字母作为下一个单词的首字母，让全班的同学来举手完成单词的接龙。

　　 上述的文章就是小编介绍的二年级英语课堂趣味小游戏推荐。二年级正是学生开始英语的初始阶段，培养学生的英语学习兴趣是很有必要的。在英语的课程教学中，游戏的教学可以隔一段时间来组织一次，让学生感受英语学习的快乐，形成一个英语学习的氛围。

　　
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