孩子一年级学英语入门技巧

发布日期:2018-06-22 12:32 本文摘要:孩子一年级学英语入门技巧。随着时代的飞速发展,英语的涉及也越来越广泛了,小学一年级都开始学习英语知识,来为以后的学习打基

   孩子一年级学英语入门技巧。随着时代的飞速发展,英语的涉及也越来越广泛了,小学一年级都开始学习英语知识,来为以后的学习打基础。那么对于入门的同学,大思英语小编带来了这篇孩子一年级学英语入门技巧的文章来帮助大家,希望大家喜欢。

  

   孩子一年级学英语入门技巧

   第一,课前预习

   在每节课之前,快速预习是一个好学生的普遍做法。预习能使你在课堂上抓住自己不会的地方有所突破,课下你会觉得轻松愉快。合理按排预习的方法因人而异,不必强求一律,有的同学是边读书边思考,对新的内容产生了浓厚兴趣;有的同学是在预习时读、画、圈、点,在自己不理解的问题做上记号,以便上课时注意。

   第二,上课要认真听讲

   凡是学习态度端正的学生,在课堂上都会全神贯注,目不斜视,高度集中精力,认真听讲。尽管新课程提倡自主学习、合作学习、探究学习,尽管现代课程理念提倡活动、民主、自由,学习活动应该是一个生动活泼的主动而富有个性的过程,学生平等参与课堂教学,你也要把认真听讲放在首位。尤其是在老师少讲精讲的情况下,认真听课将是你取得成功的第一要诀。

   因为每一个老师都会在课堂上把每个重点内容讲述或点拨得非常透彻,因此你要集中精力听。接下来就是一个融会贯通的问题,在把教师所讲的内容吃深吃透的基础上,积极思维,大胆质疑,好问,多思。并要学会给自己出题,要争取用多种方法解析一道题,比较各种方法的简便程度,这也是对以前学习水平的一个检验。这样,能够对相关的问题有一个清晰的思路。

   第三,要认真做好复习

   课后一定要复习,而且要循环往复的复习。因为人的大脑在储存新的信息的同时,又要把先前的信息忘掉一部分。只有循环记忆,反复复习,才能把知识学习得扎实、牢固。

   除了课后复习外,还可以在双休日进行定期复习和每个月进行一次阶段复习,将所学的知识系统化,条理化。在复习时,要注意以下几点:

   1。复习的方法要多样化。复习不等于简单重复,要适当变化形式,力求生动、形象、有趣、有效。如可以采用诵读与译背等方式复习,也可以在运用知识过程中复习,也就是在实践中复习。

   2。复习分量要适当,既要避免过度疲劳,又要适度提倡"过度复习"。避免过度疲劳可适当分散复习。"过度复习"是指对需要牢牢记住的学习内容达到初步掌握后仍不停止,而是继续进行学习识记,达到完全巩固的程度。如背一课的英语单词,背了五遍就能记住时,还要继续背三遍,这三遍叫"过度复习"。花的时间虽多了一点,但对中小学生的学习很有帮助。

   3。复习时要对学过的知识继续加工,使之条理化、系统化。这就要求在复习中把新旧知识联系起来,增强记忆。这样,你的知识结构才能扎实。

   孩子一年级学英语入门技巧。随着国家的发展,英语在社会中的地位变得越来越重要了。小学我们就要开始学习英语了,我们要怎么做才能在小学就打好英语基础呢?今天大思英语小编为大家带来了小学一年级英语上册复习计划,快来学习吧。

  

   一、学习情况分析:

   通过半年的英语学习,同学们不仅对英语学习产生了较为浓厚的兴趣,还能说出一些与日常生活密切相关的英文单词,朗朗上口的小韵文,能够说出一些简单的日常交际用语,会唱简单的英文歌曲。学生在通过每日的Free talk交流,已经具备简单的口语交流能力。本学期虽然没有学习字母,但通过老师的指导,学生已经能够自主认读书本上的单词。

   二、 复习目的:

   复习能让学生巩固所学知识,还能查漏补缺,能为今后的学习打下坚实的基础。复习工作马上就要开始了,针对一年级学生的年龄特点,我决定在复习过程中不仅注重知识的掌握,同样要注重教学环节设置的趣味性。复习应从学生实际出发,做到因地制宜,因材施教,有的放矢。为继续激发学生学习英语的浓厚兴趣,调动学生学习英语的积极性,拓展学生学习层面,巩固学生所学知识,加强学生对所学知识的实用性,争取在期末考试考出好成绩制定此计划。

   三、复习内容:

   Unit 1 Hello

   Unit 2 About me

   Unit 3 At school

   Unit 4 Colors

   Unit 5 Numbers

   Unit 6 Happy birthday

   四、复习重点:

   Unit 1 Hello

   Key words: an apple, an ant, a banana, a ballon

   Key structures:

   Hi, I’m …

   Hello, My name is …

   Unit 2 About me

   Key words: a boy, a teacher, a girl, a monkey

   Key structures:

   Are you a girl/ boy , Ann? Yes, I am. /No, I’m not.

   Unit 3 At school

   Key words: a pencil, a bag , a chair, a book

   Key structures: What’s this, Mocky? It’s a chair.

   Unit 4 Colors

   Key words: blue, yellow, red, green, brown

   Key structures:

   What color? It’s yellow.

   Unit 5 Numbers

   Key words: one, two, three, four, five

   Key structures: How many trains, Mocky? Two trains.

   五、复习难点:

   用英语:打招呼与自我介绍,询问与回答物品的数量和颜色,对教师发出指令的动作回答,用完整的句子介绍和描述自己的物品,使用特殊和一般疑问句提问问题,询问别人的年龄和介绍自己的年龄,用完整的句子询问和表述物品的方位。

   六、复习方法:

   1. 强化单词、句子的认读。一年级以听说为主,单词句子的认读是一个难点。在复习阶段,单词的认读可以沿用平日渗透字母及读音的方法,将三会单词(会听,会说,会读)归类,如:b开头的:book boy box blue等,d开头的:doll dog door等;运用小游戏,如单词大变身、滚雪球等。句子的认读主要,利用指读总结的复习卷、进行书面练习来进行强化。

   2. 滚动所学知识。通过每节课的自我介绍和提问滚动所学知识,将知识串成串,让学生在复习的时候不会觉得陌生。

   3. 在复习期间(12月26-30日)进行口试:

   (1)指读6个单元的重点词句;

   (2)与老师进行对话问答;

   (3)唱一首英语歌或是英语歌谣

   以上就是大思英语小编为大家精心收集整理的孩子一年级学英语入门技巧。通过阅读了这篇孩子一年级学英语入门技巧的文章,以后还有很多的学习技巧在等着大家学习,希望大家能够学以致用。