小学二年级英语字母练习题

　　 小学二年级英语字母练习题。在我们英语最初的学习都是从英语字母开始，二年级英语学习相当于英语启蒙阶段。多做英语字母练习题是一个很不错的选择，下面大思英语小编带来二年级英语字母练习题，一起来练习吧。

　　 小学二年级英语字母练习题

　　 字母练习题1

　　 一、读字母，写出所缺的字母。

　　 大写 __B C D E G H J K L M O P Q__S T U V X Y Z

　　 小写a b __ d g h i l m n o p _ _ s t u __ w x z

　　 二、 正确抄写下列字母。

　　 L Q I P K b g d y j

　　 三、写出下面字母相应的大写或小写。

　　 C b f E I A c a F B D G h i d e g H

　　 四、 默写Aa---Zz。

　　 五、把排列正确的一组字母的编号填入括号内。

　　 ( ) 1。 A. A E F B. G P T C. U V W

　　 ( ) 2. A. a b d B. c d e C. j l k

　　 ( ) 3. A. T U V B. X Y V C. M N P

　　 ( ) 4. A. g i j B. k l m C. n o q

　　 ( ) 5. A. R S T B. C E F C. H I K

　　 六、按要求写出下列字母的笔画。

　　 1. H 的第3画_______ 2. K 的第2画_______ 3. B 的第1画_______

　　 4. A 的第3画_______ 5. t 的第1画________ 6. Y 的第2画_______

　　 七 写出所给字母的邻居

　　 1 ____ F______ 2. ______ G ______ 3. ______k______

　　 4. ____ o ____ 5. ____m _____ 6. ______v______

　　 7 ____ Hh______ 8. ______ Ll ______ 8. ______Rr______

　　 八、根据要求改写。

　　 改为小写字母：

　　 END COFFEE SUPERMARKET

　　 改为大写字母：

　　 order class restaurant

　　 九、连线，将相对应的大小写字母进行搭配。

　　 N m P g U v A d

　　 M h Q y V e F x

　　 W n G p E b X a

　　 H w Y q B u D f

　　 字母练习题2

　　 一、 正确抄写下列字母。

　　 L Q I P K b g d y j

　　 二、 默写Aa---Zz。

　　 三、根据所给的小写单词，写出单词的大写形式：

　　 1.ice( ) 2. cream( ) 3. green( ) 4. red ( )

　　 5.white( ) 6.black( ) 7.elephant( ) 8. black( )

　　 9.pencil( ) 10.shirt( ) 11. desk( ) 12. window( )

　　 四、 写出所给字母的邻居

　　 1 ____ F____ 2. ____ G _____ 3. ____k____ 4. o ____ ____ 5. ____m ____ 6. ____v_____

　　 7 ____ Hh____ 8. ____ Ll ____ 9. ____Rr____ 10. ____m ____ 11. ____v_____ 12. ____ Hh____

　　 小学二年级英语字母练习题，大家都知道英语单词都是由26个英文字母组成的，因此在英语启蒙中英语字母的重要性。那么在老师教学中如何教孩子们26个英语字母呢?下面大思英语小编给大家带来26个英语字母教学课件。

　　 教学目标：

　　 1、针对小学高年级学生学习英语后，容易把英语和拼音混淆，甚至学了英语，忘了拼音的现象，引导学生运用比较法区别汉语拼音与英语，从而复习汉语拼音。

　　 2、通过教育学生不要学了英语就忘了汉语拼音，告诉学生汉语拼音是我们学习汉语的基础，是祖国的母语，从而对学生进行爱国主义教育。

　　 教学重点：

　　 引导学生运用比较法区别汉语拼音与英语的读法及写法。

　　 教学难点：

　　 有关声母、韵母与音标的区别。

　　 教具准备：

　　 多媒体

　　 教学过程：

　　 一、 26个字母

　　 1、 谈话导入，引出比较法。

　　 同学们，我们都是九小的，同在一个集体里学习，这是我们的共同点。我站在讲台上，是老师;你们坐在座位上，是学生，这是我们的不同之处。我的笔记本比他(随手拿一同学的笔记本)的笔记本大。这里我用了什么方法?(生齐答：比较法)什么叫比较法呢?(幻灯出示：比较法就是通过观察、体会，找出两种或两种以上同类事物的异同或高下，从而把它们区别开来的方法，用比较法学习可以增强记忆，提高学习效率。)

　　 2、 26个字母读法的比较：

　　 (幻灯出示26个大写字母。)这是26个字母，谁来读一读。(指名读，若生读拼音，就肯定鼓励，你学了英语，还牢记着拼音音序记，很好;若生读英语，就引导：你为什么读英语?请读拼音好吗!生读拼音。)

　　 我们有的同学们，学了英语后，只要一看见这些字母，就念英语，要他读拼音的音序反而不会，要知道我们是中国人，汉语拼音是我们学习汉语的基础，是祖国的母语，怎么能忘呢?为了复习拼音并区别拼音与英语，这节课我们来上活动课26个字母。

　　 板书课题：26个字母

　　 同学们学了英语，容易把英语和拼音混淆，这不怪大家;学了英语，对拼音有所遗忘，这也正常。因为我们随着汉字掌握得越来越多，运用拼音的时间就越来越少;而学英语则不同，这种纯拼音文字都是由这26个字母组成的，学得越多，就越熟。这就使得我们容易混淆拼音与英语，甚至忘掉拼音，那是不是就任其混淆，任其遗忘呢?当然不能。(闪现26个大写字母)这26个字母是我们的汉语拼音音序字母，汉语拼音教我们识字，是我们学习汉语的看家本领，我们可千万不能忘。喜欢英语是好事，但要记住：喜新不厌旧，学洋别忘本。来，我们一起读汉语拼音音序(学生齐读)。再读英语字母(齐读)。

　　 3、 比较写法。

　　 下面请大家在练习本上分别写出这26个字母的拼音、英语小写，然后再在小写字母前面写出大写。写完后比较每个字母的拼音和英语在写法上的异同。

　　 (显示小写字母，配上大写字母。让学生对照比较，找出异同。并改正写错的。指名说。)

　　 归纳：大写字母的写法相同(闪现大写字母)，小写有的写法相同(闪现写法相同的小写字母)，有的写法不同(闪现写法不同的小写字母)。

　　 这26个字母的汉语拼音和英语有相同之处，也有不同之处，我们在学习的过程中可要认真观察、仔细体会、细心区别哟。汉语拼音的音节由声母、韵母组成，读法是将声母和韵母合起来拼读;英语单词由字母组合，读法以音标为准。下面请看声母、韵母与音标。

　　 二、 声母、韵母与音标：

　　 1、 (显示的声母、韵母)生齐读。(显示音标)生齐读。

　　 这些声母、韵母是怎样组成拼音音节的，这些音标又是如何确定英语单词的读法的呢?下面我们举一组例子来比较：

　　 2、 (显示)例：p-én——pén(盆)

　　 [pen]——pen(钢笔)

　　 请大家仔细观察、比较：这个拼音音节与这个英语单词有何异同?从字母组合，声母、韵母以及音标的拼读情况来比较。(学生比较，指名说。)

　　 归纳：这个拼音音节与这个英语单词都是由这三个字母组成。拼音音节pén由声母p和韵母en组成，韵母en上还有阳平声调，加有声调的韵母én读én，整个音节的拼读是p-én——pén。英语单词pen是一个整体，其读法由音标[pen]确定，拼读为：[e]——[en]——[pen]。

　　 同样是字母e，在拼音里读e，作为英语字母读e，成为音标又读[e]，为了区别拼音跟音标的拼读方法，下面我们进一步研究声母、韵母及音标。(显示幻灯片声母、韵母及音标。)

　　 学生边读边找出读法相同或相近的拼音和音标。

　　 四人小组讨论，交流。

　　 归纳小结：这里有几组读法相近(显示幻灯片)。

　　 p [p] d [d] g [g]

　　 b [b] t [t] k [k]

　　 a [a:] [ ] o [ ] [ ] e [e] [ae]

　　 i [i:] [i] u [u:] [u]

　　 3、 比较写法：

　　 指名说出声母、韵母与音标写法的相同和不同之处。

　　 (显示韵母、拼音音序、英语字母。)在韵母、拼音音序、英语字母中哪个排在第一?(学生齐答A。闪现A。)

　　 三、元音字母A、E、I、O、U的拼音与英语比较：

　　 1、教师引导比较A：

　　 Aa拼音读法是a(闪现a)，写法是a(闪现a)，它是单韵母，与其它字母组成复韵母，如ai、an、ang等;这些韵母与声母组成音节，如xiao、yang等;音节标上声调就可写出汉字，如xiào(笑)、yáng(扬)。(幻灯出示拼音苹果树，学生齐读含有a的拼音。)

　　 Aa英语本音读[ei]，在开音节单词里读本音[ei]，在闭音节单词里读[ae] (幻灯显示英语苹果树。播放动画。)

　　 闭音节单词。

　　 下面分小组比较E、I、O、U。

　　 2、分组学习比较E、I、O、U：

　　 四个小组每组分析比较一个字母，比较时可分别按英语第二册Lesson2、Lesson 3、Lesson 4、Lesson5的读听图示设计出相应的拼音图示，进行对比学习。

　　 3、唱歌比较：

　　 (1)唱英语第一册P45《A E I O U song》;(看着英语第二册书唱。)

　　 (2)将词改成拼音韵母唱;(对着英语第二册书唱。)

　　 (3)合起来唱，要求先唱拼音，后唱英语。(录音伴唱)

　　 四、 总结：

　　 拼音是我们学习祖国语言——汉语的基础，英语是我们与一些外国友人交流的工具，都应该学习好，掌握熟，会运用。学了英语，拼音不能忘，忘了拼音就是忘了根本，忘了祖国。在这个飞速发展的社会里，我们长大后很可能出国旅游、留学、工作，不管到了哪个国家，哪个地方，我们都要记住：我们是中国人，我们会读汉语拼音。

　　 以上就是大思英语小编对小学二年级英语字母练习题的全部分享，看来以上小编分享，相信大家对英语26个字母有了一定的了解，希望同学们呢在英语启蒙中一定要认真学习英语字母，为以后英语学习打下基础。