一年级下册期末英语怎样备考

　　 一年级下册期末英语怎样备考？对于一年级的学生来说在学期结束即将面临期末测试的时候，常常会出现恐慌的情绪，因此家长应该辅导孩子积极的备考。那么一年给下册期末英语怎样备考呢？

　　 1、一年级下册期末英语复习要有目标，有计划。

　　 我们现行的英语教材，词汇量，句型、日常交际用语比较多。在复习前，每位英语家长应对复习内容及复习安排做到心中有数，目标明确。根据孩子实际情况，针对他们在学习上的薄弱环节制定切实可行的复习计划，合理安排复习时间，然后依照计划精心设计好每一节复习课进行有效的复习。要避免复习的盲目性，不能想到什么就讲什么，造成知识点的疏漏。家长还可以建议孩子也制定切实可行的复习计划，比如说：每天至少复习背写十个单词，五个重点句型，一个对话或一篇短文。要天天坚持，不能中断。

　　 2、一年级下册期末英语复习要有条理性和针对性。

　　 重点看教材：以教材为本，侧重于教材的复习与梳理，全册快速地过一遍，通过教材的重现来归纳语言点，讲透语言点运用，对各单元的知识要点进行梳理，同时应注意基础单词、词组、句型的过关，教材上的对话和课文也要重点复习。有条理的复习可以帮助孩子回想所学过的知识点，可以让孩子对知识的记忆印象更加深刻，让孩子对所学的英语知识能够进行查漏补缺。

　　 串知识：根据各知识点的前后联系将散落于书中的语言点进行整体归纳、小结，帮助孩子构建紧密联系的知识串。例如：我们复习动词第三人称单数的时候，除了复习它的构成和应用之外，可以连串地回顾动词的另外两种重要形式-----现在分词和过去式的构成及应用，让孩子通过对比观察，归纳这些词的不同特点。这一阶段的复习中，要防止简单的重复，避免面面俱到，应当遵循精讲多练的原则，让孩子通过听讲进一步加强理性认识，并能在大脑中将零碎的知识进行整理，形成框架，然后再通过练习在实践中掌握。

　　 练技能：侧重对做题技巧的讲解和训练一些孩子易出错的题目，指导孩子掌握一些做笔试和写作题的要领。比如做选择题时，教孩子先分析答案，判断此题在考查什么知识点，再利用排除法在把每题的选项做比较之后，进行准确选择。还有，在做写作题时，尽量写比较简单，句型结构不容易出错的句子。讲解习题，不要只注重订正答案，更要注重答案的分析和应用到的知识点的回顾。

　　 3、一年级下册期末英语复习要突出合作性。

　　 上复习课单是家长讲孩子听效果并不理想。新课标要求在教学中培养孩子的自主学习能力,所以我们要开动脑筋,变换教学的方式,调动孩子的学习主动性,让孩子当学习的主人。在复习过程中，我们可以用小组合作的方式，发挥优秀孩子的带动作用，通过孩子小组学习（一帮一），一起归纳总结，一起分享学习的方法和成功的经验，一起完成家长布置的复习任务，这种方法是很有效的。

　　 小学生学英语的过程中，喜欢英语这门功课的学生往往学习成绩越来越好，反之对英语不感兴趣的学生就会出现越学越困难的情况。因此对这一门学科产生兴趣是提高英语成绩的重要因素，那么怎样让小学生对英语产生兴趣呢？

　　 怎样让小学生对英语学习产生兴趣？

　　 从玩具入手。小孩子不管是男孩子还是女孩子，玩具是一定少不了的。再购买玩具的时候，你可以适当选择一些带有英文字母或者简单的单词的玩具，这些都是小孩子平常接触的东西，你也可以诱导着他去看哪些带英文的地方，现在卖这种玩具的很多，比如英文魔方，带英文的小车等，总之，让家众多出现在带英文的东西。

　　 奖励制度。爱玩是孩子的天性，他肯定会有很多想去玩的地方，如果他有一个地方特别想去，你可以让他记住几个单词可再去，但是不要要求太多，当然也不要每次都有要求这样会使孩子惧怕去玩。

　　 形象化。很多单词或者发发音孩子记不住很正常，这个时候不要总想着训斥他，现在已经过了那个棍棒底下出孝子的年代，你可以把这个词形象化，把其中的字母或者整体的几个单子比作生活中常用的物品，这样就比较容易记住了。

　　 一年级下册期末英语的备考需要先把整个学期的英语学习要点进行一个规范的整理，这样有利于学生及时的找到自己知识的薄弱点从而及时达到查漏补缺的目的。为了取得优秀的成绩，还需要养成良好的备考心态才行哦。

　　
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