小学二年级英语上册如何学习

　　 小学二年级英语上册如何学习？小学二年级的孩子已经渡过了一年的英语学习时期，对于英语有了一定的认识，因为难度不大，因此一年级学生成绩拉开的距离也不大。但二年级开始难度开始明显加大，那么小学二年级英语上册如何学习呢？

　　 小学二年级英语上册如何学习

　　 1、小学二年级英语上册的学习要循序渐进

　　 家长都是望子成龙，望女成凤，在孩子刚接触小学二年级英语上册英文的时候就希望过早的看到成果，殊不知，语言的学习是个循序渐进的过程，很多家长在孩子学习英文后抱怨孩子会说英文而不认识单词。其实英文也是一种语言，学习者无论年龄大小都需要一个自己思考的空间，学习是循序渐进的过程，家长还是要关注孩子的学习过程，不要过早的急功近利。

　　 2、小学二年级英语上册的学习要共同学习

　　 和孩子一起学习，营造出一个好的学习氛围，兴趣是最好的老师，小学二年级英语上册学习的单词不是特别的多。我们可以利用电视上和贴画上出现的单词，我们都可以好好的利用起来，要时刻留意生活中每一个瞬间与孩子在英语上的互动交流，这是一个非常不错培养兴趣的好办法，时刻和孩子保持交流，那样你们才可以共同学习，一起进步。

　　 3、小学二年级英语上册的学习要树立榜样

　　 关心孩子在学习上的每一点的进步，及时的和孩子进行沟通，给孩子树立一个好的榜样，对待孩子的功课时间不要敷衍了事。孩子的模仿能力特别强，这样久而久之，孩子们会敷衍完成功课，使许多基础知识不能够很扎实的掌握，耽误学习时间，基础没有扎实，对以后的学习非常的不利。

　　 4、小学二年级英语上册的学习要指导思想

　　 结合小学英语教学的特点，主要激发学生学习英语的兴趣，培养好他们良好的学习习惯，培养英语基础能力和英语语感能力，循序渐进地建立起英语语言思维能力，为学生进一步英语打下良好的基础。

　　 在小学生的英语学习中，我们知道最有效的学习方法之一便是英语相关的游戏了，因为学生们对这种游戏的热情度都非常高，因此一堂课下来孩子也是满满的收获。那么小学二年级适合玩哪些英语游戏呢？

　　 小学二年级适合玩哪些英语游戏

　　 考老师(guess and say) 游戏说明找小朋友到前面，背对着同学拿单词卡，老师来猜，猜对了，同学一起读;猜错了，同学一起告诉老师。

　　 切西瓜(cut the watermelon) 游戏说明找五至六名学生，手拉手站成一个圈(即西瓜)。边说单词边走。老师随机分开两名同学的手(即切西瓜)。被分开的同学比赛说单词，看谁说的快。未参与游戏的同学在下面说单词加油，即可作整体操练又可作one by one 环节。

　　 接糖果(throw and catch) 游戏说明老师做个大糖果(糖纸中包惩罚方法)。同学们边传糖果边拼单词(每人只说一个字母)。若拿着糖果的同学没能拼出此单词的字母。就要把该糖果吃掉(即受惩罚)。此游戏可作单词拼读或复习26个英文字母。老师说出一个字母，要求学生说出下一个。

　　 排雷(where is the bomb?) 游戏说明:老师准备20左右个乒乓球，其中半数表明是炸弹。平均装到两个非透明的口袋中。每组找一名同学到前面来比赛，在限定的时间内(可让学生说新单词10遍)看哪一组能先把雷排除掉。

　　 小学二年级英语上册的难度与一年级比增大了不少，但如果孩子们上课认真听讲，保持正确的学习方法，那么在英语的学习上也是较为轻松的。但是随着难度的越来越大，家长一定要督促孩子们做好功课的预习和复习。

　　
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