小学五年级下册英语语法重点知识点归纳

发布日期:2018-10-17 07:27 本文摘要:随着英语学习程度的加深,五年级的学生已经开始接触语法学习了。那么今天小编为大家介绍小学五年级下册英语语法重点知识点归纳。五年级的学生需要重点把握好。下面不妨跟着小编看看小学五年级下册英语语法重点知识点归纳。 小学五年级下册英语语法重点知识点

   随着英语学习程度的加深,五年级的学生已经开始接触语法学习了。那么今天小编为大家介绍小学五年级下册英语语法重点知识点归纳。五年级的学生需要重点把握好。下面不妨跟着小编看看小学五年级下册英语语法重点知识点归纳。

   小学五年级下册英语语法重点知识点归纳

   1、小学五年级下册英语语法一:

   1、first是序数词,与the相连,解释为第一。

   2、像first,term,world作为词组出现时前面要加the。

   3、all所有;后面的可数名词用复数形式,be动词用are。

   4、any一些;用在否定句和一般疑问句中,与some同义。some用在肯定句中。

   5、there be+数词,采用就近原则。

   6、a map of China 与 a map of the world 要牢记。

  

   2、小学五年级下册英语语法二:

   1、要用on the wall,不能用in the wall。门、窗在墙上才能用in the wall。

   2、can 后+动词原形。

   3、play+the+乐器; play+球类;

   4、动词变动名词形式方法:

   A--直接在动词后面+ing形式(大多数)。

   B--以不发音的e结尾的,要去掉e后再+ing,比如:dancing,making,riding。

   C--重读be音节,末尾只有一个辅音,须双写末尾的字母后再+ing,如:running,swimming,sitting,putting。

   5、现在进行时的构成:be动词+动词ing形式。标志:now、look、listen、it's time to。

   3、小学五年级下册英语语法三:

   1、现在进行时的一般疑问句 /问--be动词+人称+时态(动词ing)

   答--Yes,he/She/it is/am/are. No,he/She/it isn't/aren't/am not.

   2、用Are you...? Yes,I am/ we are. No,I'm not/We aren't.

   3、 动词后+人称宾格形式.

   4、一般现在时的构成:第三人称单数(三单)。要注意:后面的动词+s或es。

   特例:have→has do→dose go→goes; 标志:often,usually。

   5、有些名词变动词时要变形式,例如:teacher→teach;driver→drive.

   五年级英语课程比较繁重,学生们在学完每一课程之后,都得好好地进行复习,这样才能牢牢地把握好知识点。英语学习是有技巧讲究的,接下来小编为你介绍五年级英语的学习技巧。

  

   五年级英语的学习技巧

   1、养成良好的日记习惯。

   日记是我们每天的点滴生活记录,如果用的英文来讲述的话又是另外一番效果,对于小学五年级的学生来说,不要求多么华丽晦涩的语法,简简单单流畅的句子为好,为自己写作能力做好基础工作。如果觉得日记太难,那么一星期一次的周记也同样能够起到相应效果.。

   2、上课认真听讲。

   这是最基础的也是最重要的,同时又是最难的,由于孩子的天性,小学五年级的孩子即将处于青春期,在上课的过程中,我们要尽量克制自己玩耍的心,上课认真听讲,集中思维,可以将自己的好奇之心放在对老师所讲内容之中,以便自己英语能力的提高。

   3、把握每个晨读的机会。

   早读课是学生时期的我们每天必须经历的,在早读课上,我们可以大声朗读课文,不要采用默读的方法,大声的朗读可以培养我们思考的能力,而且对自己听力的把握也有帮助,时间久了你的口语能力自然会有所提高。

   4、课外延伸交流好处多。

   现如今很多小学也配有外教老师来上课,如果能够经常在课外进行交流,或者参加一些英语角的活动,无论是对于交际能力还是口语表达能力都会有明显的促进作用,而且还能够和老师成为朋友,不是一举两得吗?

   上述文章为大家整理了小学五年级下册英语语法重点知识点归纳。要想英语成绩的提高,学生们除了记忆英语单词之外,还得掌握好必要的语法知识点。英语学习不能死记硬背,学生还要敢于去说,敢于和他人交流。

  
听力测试 申请试学