小学六年级英语时态复习题

　　 小学六年级英语时态复习题。在英语语法里，时或时态表示行为发生的时间和说话时的关系。同学们在英语考试中经常会遇到时态题。下面是大思英语小编收集整理的六年级英语时态复习题，大家一起来看看吧!

　　 小学六年级英语时态复习题

　　 1. —Has Sam finished his homework today?

　　 —I have no idea. He ________ it this morning.

　　 A. did B. has done

　　 C. was doing D. had done

　　 2. —What’s that terrible noise?

　　 —The neighbors ________ for a party.

　　 A. have prepared B. are preparing

　　 C. prepare D. will prepare

　　 3. Now that she is out of a job, Lucy ________ going back to school, but she hasn’t decided yet.

　　 A. had considered B. has been considering

　　 C. considered D. is going to consider

　　 4. The teacher, with 6 girls and 8 boys of her class, ________ visiting a museum when the earthquake struck.

　　 A. was B. were

　　 C. had been D. would be

　　 5. The discussion ________ alive when an interesting topic was brought in.

　　 A. was coming B. had come

　　 C. has come D. came

　　 小学六年级英语时态复习题【答案解析】

　　 1. C. 根据句意我不知道Sam现在是否已经做完了作业，(但是我知道)他今天早上一直在做作业，可知要用过去进行时。

　　 2. B. 由What’s=What is可知，现在在出声音;进而知道邻居们正在为一个晚会作准备，所以用现在进行时态。再说，已经准备好了或者将作准备，我们不可能听得到声音，问句也就不成立了，排除A和D。

　　 3. B. 根据but she hasn’t decided yet (尚未决定) 可知，从开始失业时起一直在考虑再去上学，现在还在考虑。表示从过去某一时刻开始一直到现在，并且现在依然在发生的动作，用现在完成进行时，现在完成进行时由have/has been doing构成，所以选B。

　　 4. A. 由when the earthquake struck可知，要用一般过去时，排除C和D;又因为主语是单数the teacher，所以只有A正确。

　　 5. D. 由when…was brought in可知，come也是过去发生的事，用一般过去时。句意是：当引入一个有趣的话题时，那场讨论又变得活跃起来。

　　 过去进行时与一般过去时的区别：

　　 区别一：过去进行时强调动作在过去某时刻正在进行或持续，而一般过去时表示动作的完成。如：

　　 He was writing his composition last night. 他昨晚在写作文。(不一定写完)

　　 He wrote his composition last night. 他昨晚写了一篇作文。(已经写完)

　　 区别二：表示过去的状态、感觉及心理活动的静态动词(如be, like, love, hate, fear, own, hear, see, know, want, notice)可用于一般过去时，但通常不用于进行时。如：

　　 I hated it when a man spoke with his mouth full of food. 我讨厌人们说话时口里含着食物。

　　 后接从句时要用一般现在时表示将来的特殊动词：

　　 在it doesn’t matter, I don’t care, I don’t mind 等结构(以及类似结构)后的名词性从句也通常用一般现在时表示将来意义。如：

　　 It doesn’t matter where we go on holiday. 我们去哪儿度假都行。

　　 Does it matter who goes first? 谁先去这有关系吗?

　　 I don’t care whether we win or lose. 我不在乎我们是赢还是输。

　　 Don’t you care what happens to them? 难道你不关心他们出什么事了?

　　 if从句之后可接表示将来的be going to吗：

　　 可以。在 if 之后，通常不能接表示将来的will，但可以用be going to表示意图。如以下例句均摘自权威词书：

　　 If you’re going to join us, we’ll wait for you. 如果你打算和我们一起来，我们就等你。

　　 I daresay you’ll phone me if you’re going to be late tonight. 我想如果你今天夜里回来得晚，会给我打电话的吧。

　　 I’ll have to dust off my French if we’re going to move to Paris. 我们要是搬到巴黎去，我就得把法语重新拾起来。

　　 小学六年级英语时态复习题。在英语的学习中，语法的学习是很重要的。而时态的学习是语法的学习中最重要的内容。下面是大思英语小编为大家整理的英语时态总结，希望同学们能够及时的整理了解，将这部分知识点学好。

　　 英语共有十六种时态，其表现形式如下(以study为例)

　　 一般时 进行时 完成时 完成进行时

　　 现在 study be studying have studied have been studying

　　 过去 studied be studying had studied had been studying

　　 将来 will study wil be studying will have studied will have been studying

　　 过去将来would study would be studying would have studied would have been studying

　　 时态(Tense)是表示行为、动作和状态在各种时间条件下的动词形式。因此，当我们说时态结构的时候，指的是相应时态下的动词形式。

　　 1. 一般现在时

　　 英语时态分为16种：一般现在、一般过去、一般将来、过去将来时，以及这四者的进行时、完成时和完成进行时。

　　 用法：A) 表示现在发生的动作、情况、状态和特征。

　　 B) 习惯用语。

　　 C) 经常性、习惯性动作。

　　 例：He always helps others. (他总是帮助别人。)

　　 D) 客观事实和普遍真理。尤其要注意，如果前后文不是一般现在时，则无法保持 主句、从句时态一致。

　　 E) 表示一个按规定、计划或安排要发生的动作，(仅限于某些表示来、去、动 、停、开始、结束、继续等的动词)可以与表示未来时间的状语搭配使用 。常见的用法是：飞机、火车、轮船、汽车等定期定点运行的交通方式。

　　 例：The next train leaves at 3 o'clock this afternoon.(下一趟火车今天下午3点开车。)

　　 How often does this shuttle bus run? (这班车多久一趟?)

　　 F) 在时间和条件状语从句里经常用一般现在(有时也用现在完成时)表示将来事情。

　　 例：When you have finished the report, I will have waited for about 3 hours.

　　 (等你完成这份报告的时候，我就已经等了将近3个小时了。)

　　 2. 现在进行时(be doing)

　　 用法：现在正在进行的动作。

　　 3. 现在完成时(have done)

　　 用法：A) 表示动作到现在为止已经完成或刚刚完成。

　　 例：I bought a new house, but I _________ my old one yet, so at the moment I have two houses.

　　 A) didn't sell B) sold C) haven't sold D) would sell

　　 答案是C) haven't sold。

　　 B) 表示从过去某时刻开始，持续到现在的动作或情况，并且有可能会继续延续下去。此时经常用延续性动词。时间状语常用since加一个过去的时间点，或for加一段时间，或by加一个现在时间。

　　 例：Great as Newton was, many of his ideas ___________ today and are being modified by the work of scientists of our time.

　　 A) are to challenge C) have been challenged

　　 B) may be challenged D) are challenging

　　 全句的意思是：虽然牛顿是个伟大的人物，但他的许多见解直到今天还在受到挑战，并且被现代科学家的工作所修正。challenge是及物动词，在本句中应当是被动语态;其动作延续到今天，所以要用现在完成时态。可见答案是C) have been challenged。A) are to challenge和D) are challenging都是主动语态，不可能是答案。B) may be challenged虽然是被动语态，但意思与全句内容不合，所以不对。C) 表示发生在过去，但对现在仍有影响的动作或情况。通常用点动词，如：arrive, begin, find, give, lose等。

　　 例：John has broken his left leg.(约翰摔断了左腿。)

　　 注意事项：A) 现在完成时是联系过去和现在的纽带。现在完成时和过去时的区别在于：现在完成时强调动作的动态，或受动态的影响，是动态的结果，对现在有影响;过去时只表示过去的某个具体时间里发生的动作，与现在没有联系。

　　 例：He worked in that hospital for 8 years.

　　 (他曾经在那家医院工作了8年。这只是讲述一个过去的事实，他现在已经不在那家医院了。)

　　 He has worked in that hospital for 8 years.

　　 (他已经在那家医院里工作了8年。表示他从过去开始工作，一直工作到现在，现在仍在那家医院工作。)

　　 B) 因为含有for加一段时间或since加一个时间点这样的时间状语的完成时，有动态和延续性的特点，所以不能使用终端动词或瞬间动词。

　　 例：My sister has been married for 5 years.(过去分词做表语表示状态，可以延续)

　　 My sister has married. Don't disturb her.(终端动词)

　　 C) 在"this is the first/ second/ third…… time that……"句型里要求用完成时。

　　 例：This is the second time that the products of our company have been shown in the International Exhibition.(这是我公司产品第二次参加国际展览会。)

　　 D) 句型"It is/ has been……since"所使用的两种时态都正确。

　　 例：It is/ has been 10 years since I last saw him.

　　 (从我上次见到他以来已经10年了。)

　　 E) 在"no sooner than"、"hardly/ scarcely ……when"、"before"、"prior to"等句型中，主句要求完成时。

　　 例：I haven't met that professor prior to today.(以前我从未见过那位教授。)

　　 4. 现在完成进行时(have been doing)

　　 用法：表示某一动作开始于过去某一时间，延续或重复地出现至今，或将继续延续至将来。

　　 例：We have been working on this project for over a month now.(到目前为止，我们一直在处理那个项目，已经花了一个多月时间了。)

　　 注意事项：与现在完成时相比，现在完成进行时更强调：在从过去到现在的时间里，动作或状态一直持续或一直反复出现。

　　 例：It seems oil ___________ from this pipe for some time. We'll have to take the machine apart to put it right.

　　 A) had leaked B) is leaking

　　 C) leaked D) has been leaking

　　 从本题上下文看，这两个句子的意思是：看来，这个管道漏油已有一段时间了，我们将不得不拆卸机器排除故障。第二句表示将要采取的措施。第一句动作发生在第二句之前，并且延续到现在为止仍在继续。因此，空格中需用现在完成时或现在完成进行时。D) has been leaking是现在完成进行时，因此是本题的答案。有11%的考生误选了B) is leaking。由于本句有时间状语for some time，表示谓语动作延续，谓语不能用现在进行时，必须用和完成时有关的时态。有些考生误选了C) leaked或A) had leaked。是因为他们没有注意到本题第二句是一般将来时，所以第一句的谓语不能用过去时或过去完成时。

　　 5. 一般过去时

　　 用法：A) 表示过去某个时间发生的动作或情况。

　　 B) 表示过去习惯性动作。特别是由would/ used to do表达的句型，本身表示的 就是过去时。

　　 例：The old man would sit on a bench in the quiet park and look at others for hours without doing anything or talking to anybody.(老人过去常常坐在宁静的公园里的一条长椅上，看着其他的人，一坐就是数个小时，什么也不干，也不和任何人交谈。)

　　 He used to visit his mother once a week.(他以前总是每周看望一次他的母亲。)

　　 C) 有时可代替一般现在时，表达一种婉转、客气、礼貌、商量的语气。

　　 例：I wanted to ask you if I could borrow your car?(我想向您借车用一用，可以吗?)

　　 Would you mind my sitting here?(您介意我坐在这里吗?)

　　 注意事项：A) 注意时间状语的搭配。一般过去时的时间状语应该是表示过去某个时间的词或词组，如：yesterday, last month, in 1999, two days ago等，绝对不可与recently, in the past 10 years, this month等连用，因为这样的时间状语都与现在有关系，应该用现在完成时或一般现在时。

　　 B) used to do的否定形式和疑问形式很特别：你怎么写都正确。以否定形式为例：used not to do, didn't used to do, didn't use to do都对。Used to do经常与 be used to doing sth/ sth结构进行对比。前者表示"过去常常或过去曾经"，要求加动词原形;后者表示"习惯于"，要求加名词或动名词。

　　 6. 过去完成时(had done)

　　 用法：表示在过去的某个时间或动作以前已经发生的动作或已经存在的状态。就是我们常说的：表示"过去的过去的动作或状态"。

　　 Until then, his family _________ from him for six months.

　　 A) didn't hear C) hasn't heard

　　 B) hasn't been hearing D) hadn't heard

　　 全句的意思是：到那时为止，他家里已经有六个月没得到他的消息了。由此可以看出，谓语动词的动作延续到过去的某一时刻才完成，因此谓语要用过去完成时。答案是D)。其它选项中：A) didn't hear，因为一般过去时只表示过去发生的事情或存在的状态，所以不能与时间状语for six months连用。B) hasn't been hearing，现在完成进行时表示过去某时刻继续到现在或现在还在进行的动作，与题意不符。C) hasn't heard，现在完成时表示从过去某一时刻到现在为止发生的动作。而题中的then只表示过去的某一时刻，不能表示现在时间。

　　 注意事项：过去的过去这种逻辑关系常通过上下文体现出来，而不一定受某个时间状语的限制。

　　 例：There had been some one in our room just now, because I noticed a burning cigarette end on the floor when we opened the front door.(刚才有人在我们的房间里，因为我们打开前门进来时，我注意到地板上有一支仍在燃烧的香烟。)

　　 分析：虽然时间状语是just now，似乎应该使用一般过去时，但是在房间里这个状态是在"开门"和"注意"这两个过去的动作之前就存在的，所以应该用过去完成时。

　　 以上就是大思英语小编对小学六年级英语时态复习题的全部内容。虽然英语时态题是有一定的难度，但是同学们要在越是在困难的事情上，同学们越是要付出更多的努力。希望同学们能够通过上文的英语时态复习题掌握到学习时态的技巧和方法，取得进步。