早教英语歌曲有哪些

发布日期:2018-08-20 10:27 本文摘要:早教英语歌曲有哪些?在早教英语学习计划中,早教英语歌曲是经常用到的方法之一,而且效果不错。因为歌曲反复播放,孩子久而久之就学会这些早教英语歌曲。下面一起来看看有哪些歌曲吧。 早教英语歌曲有哪些 1、早教英语歌曲:Two little blackbird 推荐理由

   早教英语歌曲有哪些?在早教英语学习计划中,早教英语歌曲是经常用到的方法之一,而且效果不错。因为歌曲反复播放,孩子久而久之就学会这些早教英语歌曲。下面一起来看看有哪些歌曲吧。

   早教英语歌曲有哪些

   1、早教英语歌曲:Two little blackbird

   推荐理由:

   这是一首适合3岁以下小宝宝的手指游戏儿歌,整首儿歌段落较少,曲调简单,易于哼唱。标准地道的发音,能够促进宝宝对英语的感知,激发宝宝学习英语的兴趣。家长要带领宝宝做相应的手指游戏,帮助宝宝对故事情节的理解,而且边唱边做也能促进宝宝的全脑发育。

  

   这个手指游戏的具体做法如下:

   Two little blackbird (竖起大食指) Sitting on a hill,One named Jack,(一只手伸向前) And one named Jill.(另一只手伸向前) Fly away, Jack,(一只手放背后) Fly away, Jill,(另一只手放在后)Come back, Jack,(抽回一只手) Come back, Jill.(抽回另一只手)

   歌词大意:

   在山上有两只黑色的小鸟, 一只叫杰克,一只叫吉尔。 杰克飞走了,吉尔飞走了, 杰克飞回来,吉尔飞回来。

   2、早教英语歌曲:Do Re Mi

   Doe a deer a female deer

   Ray a drop of golden sun

   Me a name I call myself

   Far a long, long way to run

   Sew a needle pulling thread

   La a note follow sew

   Tea a drink with jam and bread

   That will bring us back to do

   Do-Re-Mi-Fa-So-La-Te-Do-So-Do

   哆,是一只小母鹿,

   唻,是一滴金色的阳光,

   咪,是我自己叫我名字,

   发,是一条长长的跑道,

   嗦,是穿针又引线,

   啦,它紧紧跟着嗦,

   啼,是伴糕点的茶,

   然后让我们继续回到哆

   哆,唻,咪,发,嗦,啦,啼,哆,嗦,哆

   3、早教英语歌曲:Twinkle,twinkle, little star

   推荐理由:这是一首非常著名的英文儿歌,其旋律出自法国民谣《妈妈听我说》,歌词出自真·泰勒的英文诗歌《小星星》。这首儿歌节奏轻柔温馨,让人不由变得安静和快乐。在唱整首歌的过程中,可以让宝宝的身子跟着音乐节奏轻轻摇晃,让宝宝更好的体会歌曲温馨的旋律。为了帮助宝宝更好的记忆,还可以配合儿歌做手指游戏,具体做法如下: Twinkle,twinkle, little star,(两个手的手指一张一合,示意星星在眨眼睛)

   How I wonder what you are,(两个食指放在太阳穴旁边做思索状)

   Up above the world so high,(双手举到空中随着音乐节奏摇晃)

   Like a diamond in the sky.(两手的食指和大拇指分别伸出来放在一起,做成一个钻石形状)

   歌词:

   Twinkle, twinkle, little star, How I wonder what you are. Up above the world so high, Like a diamond in the sky.

   Twinkle, twinkle, little star, How I wonder what you are. 歌词大意:

   一闪一闪亮晶晶,神奇可爱的小星星, 高高挂在天空中,好象宝石放光明, 一闪一闪亮晶晶,神奇可爱的小星星。

   早教英语歌曲能让孩子们在唱歌的时候开始接触英语,经过实践证明,让孩子在语言发育时期就接触英语,对孩子的语言发展有很大的好处。那么家长如何对幼儿进行早教英语学习。

  

   家长如何对幼儿进行早教英语学习

   1、把握好幼儿教育的关键期

   人的一生有很多关键期,但主要集中于7岁以前的阶段,详情见附表, 回忆一下您的孩子是在什么时候学会爬行的呢?大部分的孩子在7~10个月的时候学会爬行,因为在7~10个月的时候人类大脑的髓磷脂鞘化进入到爬行这样一个阶段;同样的道理,10~12个月的孩子是站立的关键期,我们不用怎么教孩子走路,他们都会很快地学会;当孩子进入各项能力学习的关键期,我们可根据各项能力学习的关键期来了解3~6岁的孩子应该学些什么。

   3~6岁的学习决定孩子日后成才与否

   3岁以前,主要是培养幼儿的基本行为,口头语言、计数以及立规矩的关键时期,因此3岁把孩子送到幼儿园是合理的,因为3岁的孩子已经具备了基本的口头语言,并具备一定的规则性,同时3岁也是孩子性格形成的关键期。

   4岁以前,是孩子形象视觉发展的关键期。形象视觉指的是平时我们所说的想象力与创造力,因此我们会发现3~4岁的孩子特别喜欢问为什么,有时候甚至会问得大人哑口无言,不知道怎么去回答。

   5岁,孩子进入到书面语言及数学概念和口头语言发展的第二个关键时期。

   6岁,主要是掌握语言词汇能力的关键期。

   因此,对于3~6岁儿童的培养是决定其日后是否成才的一个关键期,培养领袖气质就要从幼儿时期开始。

   2、家长和孩子一起成长

   如果孩子生下来智力一点都不开发,不去教育的话,要说回到类人猿时代也不夸张,狼孩的故事就是一个例子,现在很多家长开始意识到早期教育的重要性,注意从小就培养孩子的各方面能力。但在实施过程中,家长们常常是有心无力,教育方法欠妥,但却不知道应该怎么改进,也找不到更好的帮手。有的家长为次购买了很多早期教育的书籍和光盘,不但花费高而且费时费力效果不理想。这就需要家长多了解育儿的知识。以便找到合适的资料,和方法因材施教。

   以上推荐了3首早教英语歌曲,家长们可以多次播放给孩子听,通过听早教英语歌曲可以为英语学习增添趣味,孩子也能在听歌中接触更多英语知识,是一个很不错的方法,建议大家采用。

  
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