pep小学英语过去式的学习方法介绍

发布日期:2018-08-04 16:33 本文摘要:常常有学生抱怨说英语很难,英语语法更难上加难!语法是英语学习很重要的部分,那么该如何学习英语语法呢?特别是关于pep小学英语过去式,相信是很多人的难点,今天小编为你pep小学英语过去式的学习方法,来看看吧,教你快速掌握pep小学英语过去式。 pep小学

   常常有学生抱怨说英语很难,英语语法更难上加难!语法是英语学习很重要的部分,那么该如何学习英语语法呢?特别是关于pep小学英语过去式,相信是很多人的难点,今天小编为你pep小学英语过去式的学习方法,来看看吧,教你快速掌握pep小学英语过去式。

   pep小学英语过去式的学习方法

   英语的动词的时态共有十六种,但是中考常考的主要有八种,一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、现在完成时、过去进行时、过去将来时,过去完成时等时态的构成和用法。本节先讲述一下一般过去时。

  

   1、pep小学英语过去式的定义

   一般过去时表示在过去的某一时候或某一时间段所发生的事情或存在的状态。

   如yesterday,thedaybeforeyesterday,lastnight,threedaysago,justnow等等。

   构成结构:

   肯定句:主语+动词过去式+宾语或表语。

   例:Iplayedbasketballyesterday.Iwas11yearsoldlastyear.

   否定句:

   主语+didn’t+V原+宾语。例:Ididn’tplaybasketballyesterday.

   主语+wasn’t/weren’t+表语。例:Iwasn’t11yearsoldlastyear.

   一般疑问句:Did+主语+V原+宾语?

   例:Didyouplaybasketballyesterday?

   一般过去时的特殊疑问句:特殊疑问词+did+主语+V原+(宾语)?

   例:Whatdidyoudoyesterday?

   特殊疑问词+was/were+主语+(表语)?例:Howoldwereyoulastyear?

   注意:在一般过去时的句子中,如果使用了助动词did,didn’t等,尽管主语是第三人称单数,谓语动词也无需再变化。

   如:Hedidn’tgotothecinemalastnight.

   2、pep小学英语过去式的规则变化

   一般情况下,在动词原形后直接加ed:work--worked,clean--cleaned

   以不发音的e结尾的词,直接加d:live--lived

   以辅音字母+y结尾的词,变y为i加ed:study--studied

   以元音字母+y结尾的词,直接加ed:enjoy--enjoyed,play--played

   以重读闭音节(辅音+元音+辅音)结尾的词,双写最后的辅音字母+ed:stop--stopped

   不过许多常用的动词的过去式的变化都是不规则的,这就需要大家花时间逐个去记:

   have/has--had, eat--ate, see—saw, am/is—was, a re—were, go—went,

   do—did, take--took, run--ran, sleep--slept, get—got, meet—met,

   buy—bought, think—thought, say—said, give—gave, put—put,

   teach—taught, write—wrote, wake—woke, fall—fell, know—knew

   3、pep小学英语过去式的同步测试

   写出下列动词的过去式。

   1.have/has________2.take________3.wait________4.enjoy___________

   5.seem_________6.play_________7.carry________8.reach___________

   9.say_______10.turn_________11.save__________12.cry__________

   13.stop_________14.go__________15.love_________16.visit_________

   17.hope_________18.are_________19.see_______20.try___________

   21.travel________22.dig______23.fall_________24.eat___________

   25.drink_______26.feed_________27.is/am________28.fly_________

   29.buy___________30.begin__________

   用所给动词的适当形式填空。

   1Jim____(watch)TVlastnight.

   2Lucy________(leave)theclassroomhalfanhourago..

   3They________(ride)abiketoschoolyesterday.

   4________she________(fall)downthetreejustnow?

   5I________(lose)mywatchlastweek.

   6Where_______you_______(catch)thefish?-I______(catch)itintherivernearthehouse.

   小学英语中的一般过去时是小学英语的重难点,所以如何让学生掌握pep小学英语过去式,是一个需要大家思考的问题,其实想要学好英语,是需要一些技巧的,只有学会了这些方法,你就能熟练掌握英语的入门。那么学好英语有什么方法?以下几点可作参考。

  

   学好英语有什么方法?

   想学好英语,首先要培养对英语的兴趣。兴趣是最好的老师,兴趣是学习英语的巨大动力,有了兴趣,学习就会事半功倍。我们都有这样的经验:喜欢的事,就容易坚持下去;不喜欢的事,是很难坚持下去的。而兴趣不是与生俱来的,需要培养。

   练好基本功是学好英语的必要条件,没有扎实的英语基础,就谈不上继续学习,更谈不上有所成就。要想基本功扎实,必须全神贯注地认真听讲,上好每一节课,提高课堂效率,脚踏实地、一步一个脚印地,做到以下五到:

   1、心到。在课堂上应聚精会神,一刻也不能懈怠,大脑要始终处于积极状态,思维要活跃、思路要开阔,心随老师走,听懂每一句话,抓住每一个环节,理解每一个知识点,多联想、多思考,做到心领神会。

   2、手到。学英语,一定要做课堂笔记。因为人的记忆力是有限的,人不可能都过目不忘,记忆本身就是不断与遗忘作斗争的过程。常言说,好脑筋不如烂笔头。老师讲的知识可能在课堂上记住了,可是过了一段时间,就会忘记,所以,做好笔记很有必要。英语知识也是一点点积累起来的,学到的每一个单词、词组以及句型结构,都记在笔记本上,甚至是书的空白处或字里行间,这对以后的复习巩固都是非常方便的。

   3、耳到。在课堂上,认真听讲是十分必要的,不但要专心听老师对知识的讲解,而且要认真听老师说英语的语音、语调、重音、连读、失去爆破、断句等发音要领,以便培养自己纯正地道的英语口语。听见听懂老师传授的每一个知识点,在头脑里形成反馈以帮助记忆;理解领会老师提出的问题,以便迅速作答,对比同学对问题的回答,以加深对问题的理解而取别人之长补自己之短。

   4、眼到。在认真听讲的同时,还要双眼紧随老师观察老师的动作、口形、表情、板书、绘图、教具展示等。大脑里形成的视觉信息和听觉信息相结合,印象就会更加深刻。

   5、口到。学习语言,不张嘴不动口是学不好的,同学们最大的毛病是读书不出声,害羞不敢张嘴。尤其是早读课,同学们只是用眼看或默读,这样就只有视觉信息,而没有听觉信息在大脑里的反馈,当然记忆也不会太深刻,口部肌肉也得不到锻炼,也就很难练就一口纯正的英语。所以,要充分利用早晨头脑清醒的时间,pep小学英语过去式的学习方法介绍大声朗读;课堂上要勇跃回答老师提问、积极参与同学间讨论和辩论,课下对不清楚的问题及时提出,要克服害羞心理,不耻下问。对学过的课文要多读、勤读、苦读,可以跟录音机读,竭力模仿其语音语调以纠正发音,要读得抑扬顿挫朗朗上口,一些精典文章最好能背得滚爪烂熟。利用一切可能的机会,练习英语口语,比如,与外教交流、参加英语角活动、与同学进行对话、讲英语故事、唱英文歌曲、演英语短剧、进行诗歌朗诵等。除了对课本中的范文要细读精读之外,还要多看些适合我们中学生的课外读物,既可增长知识,又开阔了我们的视野,也提高了我们的阅读水平。

   以上是关于pep小学英语过去式的学习方法的介绍,你都知道了吗?其实,英语学习既简单又复杂,我们需要多读多写多看。学习英语要独个击破难点,然后你就会发现其实它并不是你想象的那么困难。以上是学习英语方面的一些技巧介绍,你可不要错过了!

  
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