暑假不计划，开学差距大：如何防止孩子学习“二次滑坡”？

　　原标题：暑假不计划，开学差距大：如何防止孩子学习“二次滑坡”？

　　短暂的复课后，家长们又开始愁了起来，如何有效防止孩子出现“暑期滑坡”现象，成了大家关心的话题。

　　“暑期滑坡”（Summer Slide）一词源自美国，又叫“暑期学习力丧失”（Summer Learning Loss）。

　　我们来看看一些约翰霍普金斯大学Harris Cooper等人的研究数据：

 

　　1. 大多数孩子在暑假期间的阅读能力和算数能力平均退步2个月；

　　2. 低收入家庭的孩子阅读能力额外退步2-3个月，到五年级时暑假滑坡累计效应可导致阅读能力下降18个月；

　　3. 到9年级时，低收入家庭和中产阶级家庭孩子之间的平均阅读能力差距在2-5年，其中有2/3的原因来自于暑假滑坡；

　　4. 开学后弥补损失需要花的时间4-6周。

　　

　　为了帮助孩子避免暑期滑坡，在假期内实现“弯道超车”，少年商学院特地推出了4门暑期的项目制视频直播课，涵盖了历史阅读、传记阅读、科学思维和自我管理4大方面，助力孩子的暑期学习。

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　　这门课告别教条式的课本内容，带孩子从不同视角研究历史，分析事件背后的来源、发生与变化，搭建跨越时间、跨越学科、全面客观的思考框架，强化孩子的思考力与判断力。（长按下方二维码即可报名）

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