“地球一小时”：除了熄灯，还能陪孩子做什么？

　　原标题：“地球一小时”：除了熄灯，还能陪孩子做什么？

　　今天是3月的最后一个周六。

　　13年前，世界自然基金会（WWF）发起了“地球一小时”（Earth Hour）活动。这项全球性的活动，提倡家庭和商户在每年3月的最后一个周六，当地时间20:30，关闭不必要的电灯和耗电产品一小时。

　　但也有孩子好奇，“地球一小时”真的能节能减排吗？《国家电网报》早已给出了答案。

 

　　原来，城市电网负荷的构成包括动力负荷、工业负荷、居民生活负荷、照明负荷、空调负荷等诸多要素。对于单个家庭而言，关灯一小时节约的电能非常有限，仅占一年的1/8760。那么对于整个社会来说，这个活动减少的耗电量更是微乎其微。

　　活动期间，关灯的人只能节约自家用电，发电厂的机器还是正常运转。即使全国都同时关灯，发电厂的机器也不能停，电能正常输出，发出的电并没有节约下来。

　　

　　事实上，“地球一小时”活动官网上也说明了，这只是一项象征性的活动。发起者并不能对节能或碳减排水平进行测量。

　　但这项活动更重要的意义在于， 鼓励人们为他们的生态足迹承担责任，为环境污染和资源浪费提供解决方案。

　　2019年，IPBES科学家评估生物多样性威胁的政府间专家平台的报告显示， 目前有100万种动植物受到灭绝的威胁，（平均）超过25％有记载的物种正受到威胁。这种可怕的现实要求采取强有力的全球行动，以确保人类和地球的可持续未来。

　　我们也可以看到，越来越多05后，甚至10后关注到身边的环保问题，提出了自己的奇思妙想。

　　媛同学，10岁

 

　　关注乱扔垃圾的问题：“人们乱扔垃圾的行为已经影响到了100多种小动物。” 考虑到地点、宣传、奖惩机制的问题，设计了智能垃圾桶。

　　

　　齐同学，12岁半

 

　　关注过度包装的问题：纸箱使用量很大，很多箱子还能用就废弃了，产生垃圾，还浪费了资源。

　　

　　悦同学，12岁半

 

　　关注闲置衣服处理的问题，使用了3R理论和思维导图。

　　

　　麒同学，10岁

 

　　青蛙是两栖动物，是生存能手，但是它们近几年却面临灭绝的危险。栖息地遭遇破坏，河水污染，气候变暖产生的壶菌病都威胁着青蛙的生命。

　　我期待“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”的生活，让我们一起来拯救青蛙吧！

　　

　　恒同学，9岁半

 

　　通过多重流程图分析，我了解了雾霾的源头及造成的可怕结果。

　　其实雾霾分人为因素和天气因素。天气因素像火山爆发是无可避免的。但是通过预防措施，也可以让它造成的雾霾减少对我们的健康伤害。而另一种是人为因素。这些就可以通过干涉阻止我们对空气污染危害来减少雾霾的产生。

　　

　　近些年，MIT、剑桥大学、麻省理工大学等世界名校的地球科学专业愈加热门，相关通识课程也备受欢迎。

　　一方面，环境保护与我们的生活息息相关。另一方面，对于孩子来说，了解我们所在的星球，不但有助于培养科学素养，更有助于他们培养公民意识，思考如何解决人类生存环境面临的难题，这也是许多名校招生官青睐的特质。

　　对此，少年商学院推出了 《给孩子的第一门地球科学课》，借鉴世界名校通识课对于培养“全人”的要求，由拥有十多年丰富气象科普和科学研究经验的“中国气象先生”冯殊主讲。适合 6-15岁的孩子，通过18堂脑洞大开和妙趣横生的音频课，培养孩子细致观察和独立思考的习惯，以及系统分析问题的能力。

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