让孩子爱上阅读，父母只需做对这件事

　　原标题：让孩子爱上阅读，父母只需做对这件事

　　文 许玲玮

　　本文摘自《阅读的无限想象》

 

　　学院君说：在欧美知名中小学里，阅读课是每周的必修课；中国近几年中高考阅读题所占比例也持续增加。阅读如此重要，作为家长该如何提升孩子的阅读力呢？今天这篇文章的作者许玲玮，教授“阅读与写作”相关课程十多年，总结了几点提升孩子阅读能力的关键因素，希望对各位有所启发。

　　特别推荐少年商学院9月项目制课程《经典文学阅读与写作：小说之道》，适合9-13岁孩子，通过8大文学要素层层深入，让孩子学会7种阅读策略，现报名课程，即可领取奖学金直接抵扣200元。

　　

　　我教授“阅读与写作”相关课程十余年，历经自己孩子的成长和无数来来去去的学生，我始终认为让孩子爱上阅读一点儿都不困难。重点只有三个：

 

　　1、识字以后仍要共读。

　　2、选择一本对胃的好书。

　　3、养成随时阅读的习惯。

　　

　　从亲子共读、选择好书到随时阅读

　　亲子共读是这两年很流行的教养守则之一，有很多家长都知道，要跟孩子培养亲密的情感、培养孩子阅读习惯，亲子共读是很好的方法。

　　只可惜，很多家长的亲子共读都只停留在学龄前，等孩子上小学、识字之后，家长便不再继续陪读了。这实在是一个极大的错误──因为陪伴学龄后的孩子阅读，才是养成阅读习惯最重要的关键！

　　每回演讲，总有家长问我：为什么幼儿园时我读了很多故事书给孩子听，他现在仍然不喜欢阅读？

　　当家长听到我说，识字后的共读才是关键时，都惊讶的张大了嘴：不会吧！都自己会看书了，还需要我一个字、一个字的讲给他听吗？

　　没错！很─需─要。当然，跟大小孩的共读方式，并不仅只是一个字一个字的念出来，共读还有很多不同的方式与技巧。但是，我要强调的是，即使是已经识字的低、中年级小孩，仍然非常需要爸爸、妈妈陪伴阅读。

　　很多时候，他们仍然需要父母将书的开头一个字、一个字的读给他们听。因为，唯有你的引导、陪伴，才是引领孩子跨越绘本、漫画，迈入纯文字书籍的关键。

　　我小时候，父亲每天读床边故事给我听。但老实说，幼儿园以前的事我根本都记不得了。

　　但我印象深刻的是小学三、四年级时爸爸读的《汤姆历险记》、《金银岛》，高年级时爸爸读的《世说新语》、《幼学琼林》；一直到我初中一年级，爸爸还是经常跟我讨论书。

　　有时候他会跟我谈谈他觉得不错的作品。还有一次，一见面他就丢了一本跟字典一样厚、有着红布封面、烫金字体的《莫泊桑短篇小说选》给我。

　　爸爸最常跟我说的一句话就是：这本书很好看。你先看看，不懂的地方我再给你解释！

　　我跟我的儿女、学生，甚至去学校当故事妈妈，用的也是这一招。在早自习的时候，我读《镜花缘》、《聊斋》的短篇故事; 我跟学生们一起阅读《安妮的日记》、《西游记》。

　　我介绍好看的《猫战士》、《狼王梦》给他们，每每读完故事的下课时间，就会看到学生们兴味盎然地去翻找我刚才带大家读过、介绍过的书，然后兴致勃勃地开始阅读。

　　为什么要陪伴孩子读书？除了在他们还不识字的时候，需要把书的内容讲给他们听之外，家长的“读”，还有推荐、引导、勾引的作用。

　　语言，是先由听、说，再进展至读、写。因此，“听”是最容易接受的感官。孩子的听觉理解通常远超过他们的阅读能力。

　　因此，孩子需要跟大人共读，让阅读能力比较好的成人，把内容动人的书籍读给他们听，他们受到吸引，产生想要阅读的冲动，才会引发阅读契机。

　　也就是说，已经会识字的孩子们，他们需要情节丰富、字汇多样、书写多元的书籍内容去吸引他们阅读，但他们自行阅读的能力却远不及此。因此，这个时候，由家长带领，往往是吸引他们进入阅读世界的一个重要钥匙！

　　选择一本精彩的长篇小说

　　现在的小学课本是以识字为基础而编写的，内容短，上课也偏重于生词、语法的背写，让孩子误以为这类机械式的练习就是阅读，而无法领略阅读的快乐。

　　然而，小学低年级正是孩童养成阅读习惯的黄金时期。很多家长及老师认为此阶段识字量少，所以多半给予绘本之类文字少、图画多的书籍，却没注意到现在的孩子早熟，七、八岁的孩子很多都在看连续剧、科幻电影了，情节不痛不痒的故事，实在缺乏吸引力。

　　因此，我认为这个阶段最能让孩子一头跌进阅读世界里的，非情节曲折精彩的小说莫属！因此，一本精彩的长篇少年小说，才是孩子容易爱上阅读的不二选择。

　　我在美国旅行时，看到他们小一的课本就是长篇小说，像是《神奇树屋》、《巧克力冒险工厂》等，虽然动辄好几万字，但是用字并不太深。老师只教几个章节，回家却要小孩自己阅读，因此孩子很快就能养成阅读长篇作品的习惯。

　　阅读长篇小说有什么好处？曲折复杂的剧情，除了制造阅读乐趣，还能让孩子从中训练逻辑、推理、归纳、演绎的能力──从蛛丝马迹猜测后面的故事结局；从人物性格描写去揣测出角色之间的关系；从因果报应去体会是非善恶。这都是长篇小说非常重要的训练。

　　依照我的自身经验，用小说吸引孩子阅读，几乎屡试不爽！喜欢动物的找动物小说、喜爱科幻的找科幻作品、爱浪漫女生给她王子公主，绝不会错。

　　投其所好的选择一本适合孩子心智年龄的作品，读个开头吸引他们的注意力，顺利做好“阅读钓钩”后，他们自然会迫不及待的想要知道结局，爱上阅读也就顺理成章了！

　　我的“读书钓钩”往往是这样设下的：

 

　　妈妈（老师），今天要读什么书？

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