如何备考二外法语？行末单词又该从哪断？

　　长沙励步英语培训最新资讯： 英语和法语在拼写上确实很像，甚至一样，例如：restaurant这一词，无论在英语和法语中都是“饭店”的意思;而有的词汇，法语不仅具备跟它相似的英语词汇的词义，而且还有其他的词义，例如：mémoire，阴性：记忆，阳性：论文，英语中memory的意思只有：记忆。

　　英语专业学生是介么看待二外法语滴

　　学生1：我们平时英语专业课就很多，空课基本都没有，还要准备专四、专八......即使想复习二外法语，都没什么时间。

　　学生2;英语和法语拼写看上去差不多，应该可以看懂，不用怎么复习二外法语。

　　学生3：二外法语课程进度慢，课时少，在考研前最多学完前2册书，可是第三册书里的内容也要考，如何备考二外法语？行末单词又该从哪断？我该怎么办?

　　针对对以上问题，作为英语专业二外法语的你该如何备战呢?

　　1. 确实，无论专业是哪一个语种的学生，专业课的学习已经用去大部分时间，加上专四专八等级考试，二外只能推后。所以，一定把握好课上时间高效学习，课下也要适度挤时间巩固知识。

　　2. 英语和法语在拼写上确实很像，甚至一样，例如：restaurant这一词，无论在英语和法语中都是“饭店”的意思;而有的词汇，法语不仅具备跟它相似的英语词汇的词义，而且还有其他的词义，例如：mémoire，阴性：记忆，阳性：论文，英语中memory的意思只有：记忆。而且法语语法和时态复杂，虽然二外法语不会像法语专业一样深入学习，但二外法语也基本涉及了重要的法语语法和时态。对于初次接触法语的同学来说，还是具有一定难度。所以同学们不能想当然觉得靠英语就可以把法语意思猜个八九不离十，还是要认真学习二外法语哦。

　　许多学校的二外法语老师存在上课进度慢的现象，最多学完《新大学法语》的前两册，但是考研时，二外法语是要考第三册的语法的。所以，建议将二外法语作为考研科目的同学们，还是要将第三册所涉及的语法掌握。

　　二外法语考试时间：180分钟

　　二外法语考试题型：

　　单选: 语法的基本考察(基本涵盖三册书的所有语法，课本课后的语法题一定要掌握牢靠)

　　介词和代词的填空：对于代词和介词基本用法的考察

　　改错：语法和拼写方面的改错(有的题目没有错)

　　完型 ：一篇，考察对二外法语的综合掌握程度(有些院校不考)

　　阅读 ：二篇，所涉及的主题是和课本相关的(尤其是每一单元的A课文，要重点复习)

　　翻译：一篇汉译法 一篇法译汉

　　作文：(有些院校不考)主题简单，字数要求少(基本10个句子左右就可以，建议考生用一些变位简单的时态，这样可以减少错误，也可以提前准备几个谚语，或者名家名言，这样可以给作文增色不少)

　　如何轻松学英语?行末单词应该从哪断?

　　其实很多词典都可以解答这一问题。就拿《牛津高阶英汉双解词典》来说，词目中字母间的圆点代表断词的位置：

　　但是像ultramontanism这样比较生僻的单词，有的词典里可能没收。而今天向大家推荐的《牛津双色拼写词典》，可以很好地解决这两个问题：一是生僻单词如何拼写;二是从哪断词。

　　1.断词

　　“断词”是指印刷或书写时将一行末尾的词断开，在该词第一部分末尾加连字符，将第二部分移至下一行。(通常称作“用连字符连接”，此名称也用于指称复合词中“固定”连字符的使用，如pay-bed和over-abundant)

　　书写和打字时，最保险的(通常也是最简洁的)做法是根本不断词;但在要求齐行的文字处理和排版中(即各行延伸至右边纵向对齐)，将行末的单词断开，比将其整个移至下一行而拉大其他词与词的间距，总体效果要好。

　　2.何处断开

　　⑴纵线判断

　　表示“首选断开点”，在几乎任何情况下单词都可在此点断开;

　　⑵纵虚线判断

　　表示“次选断开点”，最好只在窄行版式中(如报纸和某些词典的窄栏中)才在此点断开单词。

　　一个词兼有两种断开点，应尽可能在首选断开点断开。

　　断词标记既是绝对的，也是相对的。例如：

　　(con-tent-ment)

　　3.这个词，它兼有首选和次选两个断开点。

　　尽管contentment的次选断开点或许要比短词haggle唯一的次选断开点更为合适，却仍被列在了次要地位，原因是它仍然不如首选断开点(content-ment)合适。

　　最好的办法是，凡需断词都应加以认真审视，以保证选定的断词点既是最合适的，又比根本不断开的效果更好。例如在宽栏版式末端，如果词与词的间距不是太大的话，即便是在“首选”处断开也完全没有必要。另外，无论是本书还是其他工具书有关断词方面的建议，均不应被视作不可逾越的规则，排版和校对人员都可酌情而定。

　　4.规则词尾变化的断开方式

　　规则词尾变化形式(显示为+ing等)可按以下方式断开：

　　+ed：仅用于窄栏版式，前提是该词至少包含6个字母，而且词尾是一个独立发音的音节，如bleat-ed或part-ed;试与ended和calmed做对比。

　　+ing：通用于6个字母以上的词，如calm-ing或sharpen-ing，但6个字母以下的词仅在窄栏版式中用此方式，如buy-ing。

　　+er：仅用于窄栏版式以及至少包含6个字母的单词，如calm-er或sharp-er;试与odder做对比。

　　+est：通用于6个字母以上的词，如calm-est或shallow-est，但6个字母以下的词仅在窄栏版式中用此方式，如odd-est。

　　上述规则均受有关带连字符的复合词断开方式的限定;因而，诸如self-seeded和self-seeding这样的复合词通常不应在-ed和-ing之前断开，而像co-presented和co-presenting这样的复合词通常仅用于窄栏版式之中。

　　5.带连字符的复合词断开方式

　　以连字符连接的复合词，如after-effect，几乎在任何情况下均可在连字符处断开;只有一种情况例外，即因其断开后看上去会像一个被分开的固定词，故应注意不可因此而造成意义混淆，譬如可能会出现这样的情形，如re-cover(意为“再覆盖”)有可能被误解为recover(意为“收回”等)。

　　此外，带连字符的复合词在连字符后至少6个字母处，标出次选断开点，如：

　　最后，为避免出现非常不均匀的字空，有两种方法可供选择：

　　(a)在连字符后少于6个字母处将第二部分断开;

　　(b)只要有可能，均依照建议的方式将第一部分看作独立的词予以断开。这样做的最主要的原因是避免产生牵强或误导以致让人无法接受的结果，如scab-bard-fish。

　　6.人名

　　有的作者和排版人员从不轻易断开人名，有的则倾向于仅在窄栏版式中断开。本词典收录的人名标出了首选和次选断开点，这样，在需要断开时就可以选择最合适的断开点。但是这类词都有人名标注，如：

　　(苏格兰探险家)

　　这样，如果你想连写，也不必非断不可。

　　查询单词拼写、断词的理想选择，方便快捷，出版人士和文字处理人员工作必备。

　　收词量巨大，共收158000个词条;

　　内容丰富，包括人名、地名、机构名;

　　双色印刷，一目了然;

　　形态齐全，复数形式，规则和不规则动词时态变化形式皆有体现;

　　词条全部标有首选和次选断开点;

　　英美两种拼写形式，相互参照;

　　相近的拼写形式给出清楚的建议。

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