幼儿英语口语学习效果好为什么？

　　幼儿英语口语学习效果好为什么？很多家长认为：自己没有刻意的教孩子，孩子为何都可以做到整合性的行为?但实际上家长已经教了，因为家长已经为孩子提供了丰富的环境，所以孩子在环境当中是自学的。今天小编要分享的是，幼儿英语口语学习效果好为什么?

　　一、幼儿英语启蒙的最佳时间

　　研究表明，儿童英语启蒙最佳的时间是3-6岁，开始的越早越好，有意识的家长在孩子半岁后就可以给幼儿进行英语启蒙。幼儿在0-3岁时是语言敏感期，所以一般的孩子学说话都是在三岁之前。3-6岁之间是语言高速发展期，一般的孩子在3—6岁的时候已经可以很好的表达自己的需求，这也是大部分孩子3岁以后上幼儿园的原因。

　　所以在0-3,3-6岁之间对孩子进行英语启蒙，是根据孩子大脑发展的规律，抓住幼儿语言发展的关键时期，达到事半功倍的效果。

　　二、怎么营造英语学习环境

　　线下课程英语环境的营造一方面是借助专业的课件。品牌的机构课程体系是以美式朗为基础教材建立，完善优化的同时制作成精良的课件。里面的画面精美、色彩丰富，还有丰富的动画、歌曲等视音频元素，为孩子创设一个个贴近日常生活的、真实的英语情景。让孩子带着情感的沉浸在其中。另一个方面就是来自英美加的专业外教，他们将情景和语言做很好的融合，他们英语口音纯正，英语思维地道，同时他们利用夸张的表情动作、教学道具等帮助孩子理解语言，实现有效输入输出。

　　三、鼓励孩子与外教交流

　　语言环境有了，为保证孩子积极配合外教的引导，积极与外教互动交流，知名采用了为孩子定制喜爱的专属外教一对一授课的模式。每个孩子的外教都是自己挑选出来的，自己喜爱的外教老师，在一对一的接触中建立了深厚的感情，外教对于孩子来说就像和朋友们一样，况且是一位和自己如此不同的外教，孩子有交流分享的欲望，也想学会和外教交流的语言，自然在课堂是非常主动并保持浓厚兴趣的。

　　四、选对课程很重要

　　在线英语口语交流是有先进性，但课程也是五花八门，选对课程才能够有好的效果。首先最基本的外教品质要高，不能是英语口音很重，或者根本不知道怎么引导孩子的。在成人英语培训领域非常活跃的菲律宾外教在少儿英语市场中还存在，这就需要家长朋友们注意了，菲教并不是母语外教，有很重的地方口音。另外课件是不是专业，能否有效吸引孩子的注意力，以及是否容易理解，将语言很好的传递。

　　五、幼儿建立外语思维更迅速

　　儿童学习语言是通过将语言和对应的场景或图像进行“联系”，左右脑紧密配合，最终实现语言思维。但是随着年龄的增长，孩子的记忆模式会逐渐趋近于理解性的记忆。

　　比如：成年人，学习英语的方法往往是通过反复记忆，把语言当做一种纯粹的知识来学习，非常容易受到中文思维的影响，这样会很吃力，相比之下，儿童阶段更容易形成第二语言思维。

　　好了今天小编的分享就到这里了。想了解更多关于幼少儿英语知识，敬请关注我们!