阅读理解能力,正成为孩子数学学习的绊脚石......

发布日期:2021-04-16 02:03 本文摘要:原标题:阅读理解能力,正成为孩子数学学习的绊脚石...... 最近收到一位家长的留言,挺有意思的,内容大概是说: 孩子今年9岁,读三年级,本来她觉得孩子数学挺好的,但考试的时候总是在一些简单的问题上犯错误,反而是复杂的计算题基本没怎么错,该如何改掉

  原标题:阅读理解能力,正成为孩子数学学习的绊脚石......

  最近收到一位家长的留言,挺有意思的,内容大概是说:

  

 

  孩子今年9岁,读三年级,本来她觉得孩子数学挺好的,但考试的时候总是在一些简单的问题上犯错误,反而是复杂的计算题基本没怎么错,该如何改掉孩子容易粗心的小毛病?

  

 

  我看了一些这个孩子的数学卷子,发现根本不是粗心的问题。因为很明显的是,纯数字和运算符表述的题目,孩子都能答对;出错误的是那些用文字表述的题,尤其是还需要自己提取信息才能答题的。由此可见,问题就出在孩子对文字的理解能力上。

  而这种理解能力,并不是靠孩子多刷题就能够解决的,归根结底,还是得提升孩子的阅读能力,尤其是深度阅读的能力。所以我们经常说,阅读力不过关的孩子,很有可能影响其他各科的成绩,并不是在制造焦虑。

  当然,提升孩子的阅读力,不是说让孩子大量读书就行了。前几天我们刚好在家长群内做了一个小调研,超过一半的家长都表示,孩子阅读量不少,但不确定是否真的理解书籍内涵。几乎所有家长都存在的困扰就是不知道如何引导孩子输出、表达。

  要真正理解书籍内涵,对孩子和家长都是有一定要求,因为这需要他们对书籍的背景知识和延伸知识有一定了解,同时还要有阅读策略才能发现故事情节设置和人物刻画的巧妙之处,当然,还得有好奇心和敏锐的观察力。

  听起来是不是很复杂?不用担心,少年商学院「百万阅读」可以帮助大家解决以上困扰。

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  学习过程也不会很复杂。首先我们的老师会将每本书拆解成若干讲,从知识延伸、阅读策略、写作方法等角度,为孩子剖析书中精髓;

  然后孩子通过「读、写、看、练、思」五个步骤,深入阅读每一本书,并通过闯关任务和课后挑战加强理解,从而提升阅读理解能力和语文素养。

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